Power of dream　～いまを生きる～

この題名をみて、
「ピン！！」と来た一般の方★は、すごい
かなり中学校理科に精通した方です♪

この時期、３年生では

「玉ねぎの根の先端の細胞分裂を調べる」

「インパチェンスの花粉管を、砂糖水につけて伸ばす」

実験をします。

中３の理科では、動植物の体を、細胞単位で学習します。

細胞の中身はなんだろう。

細胞はどのように増えるのだろう。　

受精のときの細胞の中身の動きは？

それらを、インパチェンス（ホウセンカの仲間）と、玉ねぎの根の先端で、
実際に生徒に見せるのです。




今日は玉ねぎとインパチェンスを探しに、
八百屋と花屋をかけずり回りましたが、

八百屋・・・もしかしたら根が出ないように、
あらかじめ薬品で処理されてる、玉ねぎかも。

花屋・・・まだまだインパチェンスが入荷されていない

このインパチェンス、

１年生の生物
（・・・赤い色水を吸って、白い花びらや緑の葉を赤く染める実験）
にも使いたいのに・・・・。

今年は出回りが遅いのかしら・・・・。

ということで、玉ねぎだけ、９個購入してきました。
根止め処理されていないことを祈りつつ・・・。

本当に生物実験って、タイミング逃すと、
あまりいい結果がでない・・・。
でも授業の進度に合わせると、
どうしてもちょうどいいときにコレというのが、ないんだよね。
毎年悩むことだけど

前任校のとき、
たくさん、細胞分裂している細胞が見つかった、
長ネギ、かいわれ大根の根について、
先生方に教えようかしら・・・・。

玉ねぎより、ずっと簡単に根が生えるし。