Power of dream　～いまを生きる～

教採受けてきました
一つひとつの問題に、精一杯向き合ってきました
涼しかったのが、何よりの救いです。

（毎年、暑い中試験だったからね～）

あとは天命にまかせることにしましょう。
とはいっても、あまりにも勉強不足すぎ。
合格は・・・期待しないようにしましょう。


感想は

小論文・・・去年より具体的なことがかけたかも

「いじめが起こらないようにするためには
どうすればいいのか」

という問題だったけど、
以前、いじめをテーマにした映画をつくった小学生のことを
テレビで取り上げられていて、
そのお話が、今でも心に残っていたから、
書きやすかったのです。

演劇を通して、いじめられる子の気持ちがわかるようになるといったこと、
演劇教育の難しさ（時間的、経済的）
まとまらないクラスにいきなり演劇は困難、
もしそうだったら、まずは合唱で、協調性をみがいていけばいいのでは？
といった展開にしました。

（あまりこれ以上書くと、突っ込まれそうなので、
この辺でやめておきます。）

でもやはり、自分ができること中心の意見になってしまうなぁ。反省。

専門科目

とにかく時間との勝負だったように思えます。
出た問題を簡単に。

理科指導

自由研究の事前指導について。
薬品の取り扱い指導について。
レポートの訂正について。

物理

電気抵抗の、太さと長さの関係。
動いている電車の中で、ものはどのように動く（動いて見える）のか。

化学

触媒について。
有機物の分解について。

生物

オオカナダモと、光合成について。
交感神経と副交感神経について。

地学

星について。
地震について。

教職教養・・・省略。

ただ、もっと念入りに復習しておけばよかったなぁと
思うことばかりです。
去年が、苦手意識が強い社会系（国際関係、政治）の問題が目立っただけに、
激沈したけど、
今年は、比較的得意な環境、ＩＴ関係の問題が多かったから、
解けるかなと思いきや、結構忘れていた

いずれにしても、もっと勉強しないとなぁ～と思うものばかりです。
反省点を活かして、来年頑張るかぁ～～～。
（って、いつまで頑張るのさ？
答え・・・できるまで頑張るのさ。）

いくら遠回りになったとしても、
必ず、ゴールまでたどりつきたいと思います。
これから先、何が起こるかわからないけど、
やはり教職への夢は、捨てないで、大事にしたいと私は思います。

（場合によっては、子どもをそろそろつくって、その間に仕事をせずに、
勉強をするという手もあるけど、かえって大変かな？）


それと・・・、どんなに辛くても（勉強時間が減ったとしても）
合唱は、これからも続けていきましょう。
クラスをまとめるのに、合唱はいいということは、
色々なクラスをみて、薄々感じてきていることです。
合唱ができる、わかるということで、
今後、もし教えるチャンスがきたときに、役に立つと感じています。

まだまだ、教師になるには発展途上（しかもかなり遠回りしてる）の私ですが、
これからも、私なりに、目標に向かって、前進したいと思います。

でも色々なことをやりすぎかな？