ROにゅ（´▽｀*）♪

[○勉強(´ヘ｀;) ？] カテゴリの記事

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• せんせー...課題ありすぎじゃ＠＠；？

  週末になると課題が沢山でます^^;今日はでても余裕だろうって思っていたら、html演習から「cssとjavascriptを使ってhpを凝って作ってみてください」と・・・凝った作りですか・・・いいやん、シンプルなhtmlでもｗ別に凝らんでもヾ（´ー｀；）Java応用からは「PG課題、例題を見て　UML図、オブジェクト図、エラーや例外処理の書き方等、説明文を添えて提出」ってのがきました・・・；；生徒の誰かが、先生あてにメールを送り「課題を増やしてください！」といったそうです・・・誰や、いったのぉおおお(T∇T) ウウウ月曜日に提出とかありえん＞＜！今日は授業後に残ってわからないとこを中心にビデオでの授業受けたんですけどわからないとこはやっぱわからなかったという、とっても悲しい結果になりました；html演習は最後じゃいかんの？ってとこです＝＝；作るだけでも時間がもったいない・・・できればJavaを中心でやらせてください；；ぁ、話しかわりますが最近ソースばかりかいているので指がつるんですよ、おかしいと思うかもですが　ほんとにｗ後、参考書やソースコードって英単語が多いじゃないですか。見たら？読んだら寝る習慣がついてきましたね^^;目がくるくるぅ～って回るんですよ、ほんとに＞＜明日はJava中心に課題仕上げます！ROもしたいけど、ちょっと我慢ｗ年内までにはJavaの基礎、応用が少しでも理解できていたらいいな♪SE、PG職の友人の皆さん、今年も最後までよろしくですm(__)m来年はもすこし、頭がよくなっていると思われます|ω・`)ｂ...ﾀﾌﾞﾝ

  2005年12月09日

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• 課題が多くて頭が追いつきません・・・(´Д｀：)

  ● じゃヴぁについて基礎が終り（一応）、応用、試験対策よりになってきました。参考書や問題集はかなりぶあつい本です・・・試験までに熟読するんだろうなと思われますが、読むだけでも大変な量です^^;それぞれのclassの構文、英単語、構成図の理解、メモリ上の配置と・・・結構難しくなってきました。図に書いて表せっていわれるとなんとなくわかるようでわからない？っぽい（ぇコンパイルエラーにはなるし、直しても構文間違ってたりで思っていた以上に難しいです｡:ﾟ(｡ﾉω＼｡)ﾟ･｡お正月は勉強漬けかな・・・；；● html、css、JavaScript、cgi演習について一通り説明だけしてもらって、実際自分のサイトを作ったりしてます。タグで作った事もあるので、なんとなくイメージができますが記述が多い事と、エラーあってもどれがエラーかを見つけるのが大変ですね^^;JavaScriptは面白いですよ＾＾● 就職セミナー学校側から、卒業までに就活してくださいってつつかれてます^^;就職率が高いとまた受講生が増えるからいっているんだろうけど今はまだ考えられないよぉぉぉ・・・現時点で、SEはやりがいのあるお仕事だな～と思うんだけどSEさんになるのならPGできないといけないし、でも私はPG苦手；；web系のお仕事はしたいかな～ま、そんな都合のよい話しはあるのか？って思いますがまだまだ先が見えてないですね＞＜。そうそう、今日学校側から『Linuxネットワークエンジニア養成』の募集があったんですが期間は３ヶ月だったかなぁ？３０万位かかるって書いてましたヾ（´ー｀；）来年入ってLinuxも触るんですが、「ネットワークエンジニア」と聞くとやりたいなーと思ってしまう今日この頃。ま、今も勉強追いついてないので出来るわけがないんですがね・・・当然の如く、お金もありませんｗあ～ぁ、頭が良かったらなぁ・・・

  2005年12月07日

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• oracleの試験対策までがぁああ(T∇T)

  年末から試験対策がメインになりそうです＞＜。JAVA、oracle、xmlと・・・一番取りたいのは、JAVAですね☆彡今日もJAVAのテキストみては何度と読み返していたけど、理解できないのが悔しくてね・・・それだからこそ、JAVAには力入ります^^;昨日ですね、本屋でJAVAの試験対策の本見たんですよ。１冊4000～5000円もしましたよ；；PCの本って高いですよねーPC勉強しはじめてから仕事で使うかもーってゆー本は捨てずに取っています。皆さんはどうしてますか？年末だからちょっと整理しようかな^^;そそ、今日はhtml演習でした＾＾cssの応用までやったんですが、やっぱ好きな分野は楽しいですね♪楽しくて時間がすぐ過ぎてしまいましたー明日は、午前にJAVAがあり午後から就職セミナーとかなんとか・・・そんな事より自習させてほしー試験前で就職どころじゃないんだけど(~_~;)

  2005年12月01日

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• 

  試験間近らしい・・・＞＜。

  ★in 学校～じゃヴぁ授業も、残すとこ後1ヶ月っ・・・今でさえ、理解できていないとこ沢山なのに、試験対策までやってモノになるんかな＝＝？クラスの男の子たちは飲み込みが早く、いつも課題をスラスラ解いていきます・・・羨ましいです(T∇T) ウウウ明日からcss・・・そしてoracleもあります・・・就職セミナーまでが週末に・・なんかあわただしすぎますよぉ｡:ﾟ(｡ﾉω＼｡)ﾟ･｡とりあえず、資格は取得したいのでそれなりにできるよう頑張ります＞＜ｂ------------------------------------------------------------★in　らぐなろく相方といつものことながら火山へ行き、「アニバ帽子」と「アニバリング」でましたよ～なんかすっごく嬉しかったのでssまで撮ってしまいましたｗその後、相方とお友達と3人でお城へいきエル稼ぎを＾＾重かったけど楽しい狩りでした。その後、今日は ラグナロク3周年記念があると聞きカウントダウン前に溜まり場で待機！わくわくしながら待っていたら何も起こる気配なし・・・つまらないと思っていたらクリスタルが沢山わいていました＞＜！とりあえず、お約束でssだけは撮ってきました＾＾なんか微妙なイベントでしたが、とりあえずガンホーさんおめでとーございます。できればイベントより・・・bot減らしてください＞＜！鯖軽くしてください！！特にルティエはいついっても重いですヽ(≧д≦)ノ

  2005年11月30日

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• 課題が多く、なかなか前に進まない毎日がぁあああ；

  じゃヴぁの専任先生が変わってから、めちゃ課題多くなりました^^;ちゃんとしなくちゃって気ばかりが先走り、なかなか理解するまでにはいきませんね。・・・で最近よく思うのは、向き不向きって言葉がありますが、私には　プログラマーになる素質1％位ですね^^;もちろん、不向きですｗプログラマーの皆さんがこんなに大変な事を覚えてやってるってだけでもかなり尊敬します＞＜ｂ理解できる位になれればいいなぁ～ヾ（´ー｀；）

  2005年11月23日

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• Java専任講師の交代、そして新たな参考書ﾅﾄﾞﾅﾄﾞ・・・

  じゃヴぁに入ってから色々ありましたが、あっという間の3週間･･･しかも、基礎が終わってしまいましたTT今日に入ってから、専任講師のせんせーの交代があり、ちょっと驚きましたが^^;これから応用と言う訳で、先ずは「javaのオブジェクト指向のの学習」と「java試験対策」、「html、css、javascript演習、xml、xml試験対策」を交互でやる授業となるそうです。先ずは新たな、せんせーの紹介。大学時代はIMEツールバーの手書きパレットの文字パレットの研究していたんだとか。手書きの文字をあのパレットに出すのが難しいとか言ってました。なんか面白そうな話しでしたよ＾＾━ そしてjavaの授業に入り、私たちがどれ位理解ができているかの確認から始まった ━★ せんせーこれは習ったと思うけど、誰かわかりますか？ぇ、わからないの？　教えてもらってない？　ぇえええ！じゃあ、これは？　この意味わかる？・・・・・・・・・・・・・・・あらら、これじゃあ、授業できないね。じゃあ・・・今までの事でわからない事があれば遠慮せず言う事。わからなくてもいいので、私の授業でイメージが掴めればいい。後、赤ペンを用意してください。試験で出る箇所、覚えておいてもらいたいとこを常に言います。マーカー引いてくださいね。クラスの構成要素、クラス宣言、フィールド定義、コンストラクタ、メソッドの持つ意味、イメージを毎日読んで記述し、見なくてもかけるようになる事！基本データ8つ、フィールドの初期値を必ず覚える事。復習、予習の際、本を読んでみて意味がわからないとこは必ずエンピツで線を引いてくる事。意味を調べたり、又はこの授業で意味が理解できたら　必ず書込む事。わからないままには絶対しない事、皆さんを甘やかしませんので　頑張って下さい。ﾅﾄﾞﾅﾄﾞ・・・★ ------------------------------------------------------------------ ★前回のせんせーとは比較にならない程、良い感じのせんせーです！クラスの皆の真剣さ？態度も変わってきた。質問が飛び交うようになったり（今までは質問したいけど、どれを取っていっていいのかがわからなく質問ができなかったんですよ；）いつも授業後帰る人多かったんですがほとんど自主的に残っている人が多かったです。すごっ・・・予習、復習、演習と課題は沢山でていますが、ここで踏ん張りたいとこ|ω・`)ｂとりあえず、せんせーが言ってる事を守って前向いてやっていきます！がんばらなくちゃ！自分にエール＞＜☆

  2005年11月18日

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• lengthについて～じゃヴぁ

  参考書をみてもちょっとわかんなかったので、わかる方いましたらレスよろしくです＞＜。☆─ 参考書にかいてある説明 ─配列の要素数ってとこででてきました。配列の宣言と初期化を同時に行う場合、ソースコードをみただけでは配列の要素数がわかりにくい。このような場合に　配列名.length　を使って配列の要素数が求める事ができる。---------------------------------------------------------------「length」って、沢山要素数があったらいくつとかがわからないから要素数を表示させるだけのために使用するんでしょうか？それとも　別の意味とかあるんでしょうか？わかる方いましたら教えてください、お願いしますm(__)m後、配列や多次元配列とかありますよね。あれを使うと何か便利になるんでしょうか？うーむ、わからないぃぃぃ＝＝；

  2005年11月17日

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• じゃヴぁを勉強しなおしてみる(p｀･ω･´q)☆ﾐ

  起床3時！心機一転、最初から振りかえってみることにした。ふと参考書を読むと、抜けているとこが多い事に気付くヾ(▽^；)ゞ　ダメやん理解できていないのに進むペースは早く、課題さえまともに実行できない。結構、落ち込み気味であります；；今更ながら、どのデータ型を使っていいか迷ったり（ちゃんと理解できていないとこですね；）変換の型があるから･･･とそれ考えるとピタっと動きが止まってる事が多くちょっと困り果てていました。そこで出会った参考書が「JAVAではじめるプログラミング」翔詠社/桑原 信也：著　です。初心者にはわかりやすく書かれています＾＾こんなオバカな私でもポイントを読めば理解できる感じです。これを基に、再度復習しなおしたいと思います＞＜ｂとりあえず、1つずつ確実にやっていこう！

  2005年11月15日

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• 私たちの発言で学校側も怒り気味＠＠；？

  先ず、今日の授業内容から。★配列、参照型変数、配列オブジェクト、配列イニシャライザー★上記項目を習いました。先生の教え方がまずいせいか、テキストが難しい例えのせいか、なんとなく理解できた程度･･･(´Д｀：)自分でもっていった参考書の方がわかるんですが･･･先生の説明がわからないです；たった2ページの説明を丸一日かけて話し余計なことを話すからみんなわけわからないんだよ！！！「これはこうです、これだと思ってください！」とか、説明しにくいものがあれば何かで例えて話せばいいし、説明不十分なのにもかかわらず中途半端で別の説明するからあっちいきこっちいきで、みんな理解できないんだよ！先生なんだから、もうちょっとわかってきてよ_l￣l●lll ･･･ここ何日か、授業受ける時間がもったいない気さえしてきています＞＜。胃炎に苦しんで休んでいた隣の子が、「もーこの授業受けたくない」「なぜこの学校を選んでしまったんだろう；」とさえ言うようになりました(´Д｀：)帰り際、学校側から意見・アンケート要望書を書いてくれと要望が＝＝；今まで学習した内容での理解度、講師/学校側、校長への意見・要望等を名前を記入し提出というものでした。授業内容等ビデオ撮っているから、それみたらわかるやん(~_~;)因みに私が書いた内容は・・・★ 理解度 ★　・情報処理基礎はなんとなく理解できている。理解不足な点は、テキスト、ノートを見直せば理解できる程度。・JAVA基礎は、どこがわかっているのか、わかっていないのかさえがわからない状態。テキストを振りかえってもほぼわからない。テキストには間違いが多く、わかりづらい表現が多い。初心者向けではなく、参考にもならないテキストだと思う。★ 意見・要望 ★自社テキストを使うのは構わないが、ちゃんとしたものを用意して欲しい。受講者人数が決まっている段階で自社テキストを前もって用意するべき。今頃になって「続きは作成中です」とか、普通で考えてもおかしいと思う。配布ができないのであるなら、卒業生が使用していたガイド本と同じ物を予め用意するとか、色々手があったはず。同じ受講料なのに今更おかしい話しだと思う。後、自社テキストで補足が足りない点は、参考になるガイド本の配布を希望。又は、書庫にSE・PG向けの参考書や、SQL、PHP、JAVA関連の本を置くなどしてもらいたい。─心の叫び─普通は置くだろ！どこの専門学校でも置いてるよ！置いてない時点で、おかしいよーー；そして名前を記入し提出しました。勉強は悔しいからするけど、授業は受けたくないな・・・

  2005年11月11日

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• 補足が入り、改善されたっぽい＞＜ｂ

  ─ 先生先ず、例題○△□をやってみましょう。前ページで説明したfor文を使って・・・アルファベットの出し方は10進数を使って・・・インクリメントをどこかでしないといけませんので、それは・・・ここでの注意点は～・・・じゃあ、以上を参考にしてやってみてください。おおっ！！！昨日と今日の授業内容での、わかりやすさが違う☆せんせー有り難うね＞＜ｂ私も基礎をみっちりやるので、これからも宜しくお願いしますm(__)m

  2005年11月10日

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• またもや呼び出しがありそうな予感(´Д｀：)

  今日も又、授業内容でイライラがたまっていく・・・はぁ・・・それにしても・・・自社テキスト、訂正ありすぎ！！！テキスト内の問題の主旨が理解できん！指摘しないと先生もわからないなんて、ひどすぎ！！！最後は頭にきてしまい、先生に色々言ってしまった・・・過剰な発言はしちゃいけないと思っているので、差しさわりない内容ですね^^;◆ 今の授業内容に補足として何か改善できないか、　　検討をしてもらいたいとお願いしました。突然、先生の態度がかわった・・・─ 先生じゃあ　どのようにしたら改善できますか？！わかるようになるんですか？！─ わたしの心の叫び・・・(゜ロ゜ノ)ノ先生、悪いけど　それを考えるのが先生の役目なんじゃ？この言葉を言ったらダメだと思い、心の中で叫んでました^^;─ わたし先生も授業の準備等で忙しいと思いますので、口頭で構いませんから重要だと思う事の補足や、難しい解があれば　例え話しなどしていただけると助かります。─ 先生もっと具体的にいっていただけませんか？─ わたし個人的に思っている事をお話しします。先生は専任であるし、その道のプロだから理解できて当然でしょうがわたしには　基礎的なものがこの3週間で理解できていません。私の勉強不足、理解不足な事も有るかと思います。でもそれ以上に初心者にも理解できる補足等だしていただけないとレベル的についていけません。ついていけないやつがいけないんだ！となるのも嫌です。本当に、じゃヴぁを理解したいです！─ 先生わかりました。他に質問ないですか？時間なので今日はこれで終わります。─ わたしぇ＠＠；？時間になったら、はいさよならなのか？信じられん・・・とりあえず、今日の出来事はまた上に報告され、呼び出しコースだなヾ（´ー｀；）できれば専任の先生かえてくれ＞＜！あ、テキストもね(´･ω･`)

  2005年11月09日

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• 授業への不満の声が段々と・・・

  じゃヴぁを習って役3週間位になりますかね＠＠；？今やってるのはループ制御等です。if文、swich文を使ってのネストのやり方など進んではいるものの私は基本的なとこがちゃんと理解できず、凄く悩んでいます＞＜。皆さんはこの内容を読まれて「自分の勉強不足だろ！」と思うかもしれません。ま、それも実際あります。問題は、学校側の体制と先生にあると思っています！！！復習しても、学校側が用意した自社テキスト読んで理解できないんです；授業内容は、間違いがあってもそのまま進行・・・わかっている人（生徒）からの指摘で　先生が間違いに気付き、テキストの訂正・・・配布ファイル、続編のテキスト等、準備ができていない毎日・・・テキストは現在製作中です～とか・・・ふつーありえないですよ、ちょっと^^;自社のテキストでやりとーすのは構わないですが、せめて授業スケジュール決まったら全部準備しとくのが当たり前ですし、きちんとしてれなきゃ困りますよ、ホント･･･みんな100万払って来ているのに、卒業後使えない人になってるとかありえそうだTTこの授業でSE・PGになれると思っている、同じクラスの方もいるからなぁ～知らないんだからそう思えるんだろうけど、甘いな、ホント^^;不安があるからこそ不満が募る一方なんですよ！先生っ、この授業内容で資格取得目指せるんですかヽ(≧д≦)ノまだまだ波乱は続きそうですヾ（´ー｀；）

  2005年11月07日

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• 風邪で休んでたらめっちゃ進んでるやん、わからんて...(T∇T)

  じゃヴぁ授業、前半終わったようです^^;体調崩して、まともに3日間位授業受けてなかったら重要なとこを進んで終わっていて、既にまとめにはいってた_l￣l●lll ...前半の総まとめって事で課題が出されたけど、どーやっていいかわからん状態になってるし；フローチャートはなんとかかけたが、どう記述するか考えるだけでトータル4時間超･･･もぉ、頭の中ごちゃごちゃになってます＞＜。明日はまとめてコーディングしなきゃだ・・・うまくまとまってほしーに期待しつつ、今日はとりあえず寝る事にしよ＝＝；── ラグナロク相方と、知り合い入れて5人で「ゲフェニア」に遊びにいってきました＾＾短時間で激しい狩りではあったけど、めちゃ楽しかったです＞＜ｂバイオリンとぬいぐるみの多さには驚きですがヾ（´ー｀；）

  2005年11月04日

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• 

  今日の課題★『乱数とショートカット型 論理AND演算』

  先週からめちゃ寒くなりましたね^^;ガマンできず、とうとうホットカーペットを出してしまいました。来月は電気代が高くきそうですが・・・＞＜。今日も課題があります。後で仕上げてここにupする予定です～あってるかどうかはわかりませんが、もしマチガイ見つけたらレスいただけると嬉しいです、宜しくお願いしますm(__)m--------------------------------------------------問題その1～じゃヴぁじゃヴぁじゃヴぁ☆--------------------------------------------------int型変数 a,b,c,d,e へ曜日を表す整数（0～6）をランダムに代入した後それぞれの変数が平日を表しているかを調べ、結果をモニターへ表示する。曜日と整数の対応は下表のとおりとする。▼ 実行例です***************************************************では、私も早速とりかからなきゃ＞＜！後でソースをupします～間違っている箇所などありましたら、突っ込みよろです。よーし、がんばるぞ|ω・`)ｂ

  2005年10月31日

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• 2時間やっても解けなかった問題_l￣l●lll ・・・

  ♪27日分のじゃヴぁ・ランダム変数の課題です。--- 問題 その1 --------------------------------------------------Math.random()を使用し-15～15の範囲（31種類）のランダム整数を生成した後int型変数へ代入する処理を5回実行する。処理後、変数の値をすべてモニターへ表示する。----------------------------------------------------------------思った値が反映せず、困り果て・・・値を入替えては実行、そしてまた実行と・・何度繰返したことだろう・・・結果2時間解けず、今日解答待ちという結果に＞＜。くやしぃー！！！聞いてみればなるほど☆彡とゆー答えでした；とりあえず、解答を＞＜ｂ/* クラス定義とメソッド定義は省きます *///　変数宣言int　a,b,c,d,e;//　乱数を発生後、int型へキャスト、変数へ代入する処理5回a = (int)(Math.random() * 31)-15;b = (int)(Math.random() * 31)-15;/* c,d,eは同じソースなので省きます *///　演算結果表示System.out.println("\na = " +a);System.out.println("b = " +b);/* c,d,eは同じソースなので省きます */ }} /*　end */************************************************(int)(Math.random() * 31)-15;この負の数（-15）がどーやってもわからなかったんですよ。そしたら負の数じゃなく、31の後の括弧の問題でした(´Д｀：)まだまだ勉強不足ですぅぅうう_l￣l●lll ・・・因みにこれに似たMath.random()を使用した問題を書いておきます～簡単だ！と思われる方は、是非解いてみてください。これもまた結構時間がかかりましたが・・・意外に難しいね^^;--- 問題 その2 ---------------------------------------------int変数aへ51～100の範囲（50種類）、int変数bへ1～50の範囲（50種類）でランダム整数を代入した後、変数aをオペランドA、変数bをオペランドBとした5種類の算術演算を行う。表示はそれぞえの変数値と各演算の見出し、（演算内容）を添えて表示する。---------------------------------------------------------------試しにやって見たいという方がいれば是非解いてみてください＞＜ｂでわ～

  2005年10月28日

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• 負けないぞぉ！と意欲だけはあるんだ|ω・`)ｂ

  今朝は起きた瞬間から偏頭痛が、、、＞＜。即ご飯食べいつも飲んでいる、脳神外科の薬を飲み少し安静にしていた。即効性がある為、15分位で効き始める。ただこの薬には、痛みを和らげる薬（眠くなる薬）が少し入っているので後2時間後には睡魔が襲ってくる・・・授業中眠いだろうと思いながらも、仕方ないのでとりあえず学校へ。昨日の件もあったが、気持ちを切替え授業を受けた。2時間も経たないうちに眠気が・・・＝＝；しかも、英単語や数字がホワイトボードいっぱいに書かれている。・・・・・・・・・・・・・・・・・・もぉダメ、眠ることにした（マテ授業内容も眠い内容だった事もあり、ぐっすり10分は寝てましたよ（ぇ気付けば休憩になり、目覚めのコーヒーを飲みつつ、次の授業の準備をしていた。授業開始から15分あたりで、また眠気が_l￣l●lll・・・コーヒーは何の役にもたたないなヾ（´ー｀；）── じゃヴぁ担当講師昨日の課題をやってきてますか？「root1～root10の平方根、表示するプログラム」でしたよね。・・・[壁]ロ゜)；ぁ周りを見渡すとみんな作ってきてます・・・　私はとゆーと復習で時間が潰れ、考えようと思って途中までは組立てたけど、投げたと（ぁ眠い事も忘れ、慌てて作ることにした＞＜そんな中、講師側が用意したプログラムを見せてもらった。めちゃ簡潔やん(´Д｀：)簡潔に見やすいソースかくようになるには、まだまだ勉強しないとですね。更に頑張る意欲が沸いた！！！（ホントかいな）昼食後、また薬を飲み、2時間後にはまた眠気が・・・今日は一日中プログラム作る作業より、じゃヴぁのAPIとゆークラスのステータス説明等が中心だった為、いつもより更に眠かった＞＜。（はい、いい訳ですね、すみません｡:ﾟ(｡ﾉω＼｡)ﾟ･｡）因みに、昨日の課題↑↑↑出来る方がいましたら、参考にしたいのでレスでソースをみせてください～人それぞれ記述の仕方が違うと思うので、参考にしたいです。よろしくどうぞー＾＾♪ぁ、私もかいとくか(´･ω･`)************************************************************/*-------　ここから課題　-------*/// クラスの定義{ // メソッドの定義は省きます {System.uot.println("\n--- root1からroot10までの平方根を表示 ---\n");System.out.println("root1は"+Math.sqrt(1)+"です。"));─── 同じ作業なので略します ───System.uot.println("\n---------------------------------------\n");　｝｝/* end */************************************************************

  2005年10月25日

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• 朝からムカついて授業がちっとも理解できんかった(*｀Д´)ノ

  土日、復習も予習もしてハリキッテ学校へ～授業開始10分前、じゃヴぁのメイン講師から呼び出しが。── じゃヴぁ講師ハローワーク雇用担当の先生が話しがあるということですのでこのまま離席してもらえますか？★わけもわからず、とりあえず私と隣のPGさんが呼び出された。── ハローワーク雇用担当（学校側）今日来てもらったのは、同じクラスの生徒さんから授業が進まないとクレームがでています。お二人とも、IT業界にいらして他の生徒さんよりは理解度が高いと思います。授業を遮断するような発言は今後控えていただけないでしょうか？ある生徒さんから授業が進まない、先生をいぢめているようだと言われてまして・・・※　詳しくは↓↓↓　10/20の日記にかいてますhttp://plaza.rakuten.co.jp/aisp2/diary/200510200000/── 隣のPGさんそれは先週の授業中での出来事を言っている訳ですか？あれにはちゃんと理由もあります。何の説明もなく、進行手順さえ明確でない、作業準備自体用意等していない授業内容。メイン、サブ講師との打ち合わせもない事、テキスト内容すらサブ講師ですら目を通してないとかありえない。2日間ただひたすらコーディング（ソース記述）→コンパイル（クラスファイル生成）→実行とわかる人にはいいかもしれない。初心者側としてなら　流れはわかったとしてもソース自体30行超なのに、エラーでても　どこがエラーなのかわからない、隣の席みれば違うエラーがでている・・・こんな内容で2日間やられたらこの先不安になりませんか？あの発言もサブ講師にはちゃんといった内容であって、それがメインに伝わっておらず、質問がある方といわれたからこの授業進行では理解するには難しいのじゃないかと言ったまで。何か間違っていますかね？── ハローワーク雇用担当（学校側）実際クレームあがってますので、発言は控えていただけないでしょうか。・・・その他もろもろ・・・── わたし隣のPGさんが言った事は事実です。どの生徒さんがいわれたか知りませんが、私もいち生徒としていわせていただきます。2日間授業受けましたが、講師である以上、それ以上の準備ちゃんとした態度で臨むべきだったと思います。私はあの話しがあったからこそ、今この授業が前よりわかりやすくなったと思っています。同じ講師が1つのクラス担当するのであれば問題ないかと思いますがどうしても前の講師の方が良すぎたので比べてしまった点もあります。その後と言う事も有りですが・・・ただ、あの2日間の先生の進行は漠然と進行していただけテキスト読んだだけ時間あれば記述・・・補足もなにもあったものじゃなかったですよ。講師である以上、理解できるようにスムーズに進行内容、手順考える事がお仕事なんじゃないでしょうか？もちろん、私がIT業にいたから言っているわけじゃなく、それって普通だと思うんですけど違っているんですかね？── ハローワーク雇用担当（学校側）ま、会社の方針でテキストも新しくなりまして・・講師陣も新しいテキストで混乱しているのは事実です。クラスで仲良くして頂かないと困りますので、これからはなるべく発言を控えるようお願いします。何かあれば、個別でお話しをお願いします。授業始まってますから、教室へ戻ってください。---------------------------------------------------------------その後、教室へ戻って授業受けたんですが・・・もぉ、やる気なしですよ＞＜。講師がどーのこーのってゆー前に、生徒側からクレームがあったとか・・・『私達は遊びにきてるんじゃないってのぉぉぉ！！！』ヾ(`◇´)勉強したいし、資格を取りたいから来ているのであって発言した内容がわかってない成り立て社会人君たち・・・『なんか勘違いしてないかい？文句があるのなら直でいってこいやぁあああ！』ヽ(Д´ )ノま、昼間むかついたので　教室内で聞こえるように叫んだけどね（ぇ※因みに言っておきますが、私は普通の人ですから間違わないよーに^^;別に授業を遮断、邪魔しようとして発言等していないのになぁ。生徒に腹が立つ＞＜！！！むかついて授業内容は聞ける状態じゃない・・・課題はあるわ・・・更にむかつく(*｀Д´)ノ超むかついた一日でした。

  2005年10月24日

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• じゃヴぁ3日目～♪

  今日は朝からめちゃ寒いです＞＜。★とりあえず、今日の授業風景から＾＾昨日の件で、先生もやヴぁいと思ったのか、今日の進行は気合が入っていたようです＾＾先生が予め作ってきたファイルを元に、自分でコーディング（記述）しなおし、コンパイル（翻訳みたいなもの）する作業をする事から始まりました。コンパイルに成功すれば次は、実行できます！実行できても、自分が思っていた表示、表現法と異なるとまた記述からやりなおしです。それもまた、1つ1つ勉強になるわけで、今日の授業は充実した内容でした＾＾先生お疲れ様でした(≧∇≦)★最近の日課|ω・`)ｂ私の日課は「時間があれば、参考書を読む事」です。朝８時５０分に自宅をでて、都市高速バスに乗り通学しています。目的地（学校周辺）に着くまで、20分～25分位かかります。もちろんバスの中はラッシュ、座る席なんてありません^^;着く迄の時間がもったいないので参考書を読むようにしてます。今読んでいる参考書は、「JAVA入門」と「やさしいJAVA」の２冊です＾＾授業でわかりにくかった箇所を重点的にみています。授業後、帰りもそのバスで帰るようにしています。帰りは始発場所なので、座る事ができます＾＾でもボーっとしている時間がもったいないので、参考書を読むようにしています。もっと時間があれば、あればいいなーとよく思います。とりあえず今は、勉強についていくだけで必死です＞＜。

  2005年10月21日

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• 授業について異議あり＞＜！

  ＜昨日の事とあわせて今日の事書きます＞決して面倒だからとかじゃないですよ（ぁ━━ 初日のこと基礎の先生からじゃヴぁの先生へ。新たな気持ちでわくわくしながら、耳を傾けていましたが・・・はい、とんでもない感じではじまりましたよ、まぢで・・・突然、、、「環境整えてなかったのです～私のものを共有してインストールしますかー」と(´Д｀：)？言われるがまま一斉に先生のフォルダから開発ツールもらったわけですが。人数が人数なだけに、時間がかなりかかる・・・SUNのとこからDLすればすむ事なのに、そんな時間がかかる事をなぜさせるのだろうと、私の中では？？？の嵐でした。そしてまた当然の事ながら、、、「ぇ～と、時間かかりそうなのでプログラム作ってみてください」と・・・(´Д｀：)ぇ？その後急遽配布されたプリントには言語が記述されてはいるものの「メモ帳使ってとりあえず打ってみてくださいね」と・・・(゜ロ゜ノ)ノ┼─ 私の心のつぶやき　先生、なにもまだ教えてくれていませんが・・・（ま、多少はわかるよ）　宣言文とかある訳？別に決まりはないん？　どこがどーなの？とりあえずこの記述通りに打てばいいの？？？　しかも初めてにしちゃ、意味わからずいきなり打ち込み　しかも30行・・・メモ帳で作るんだよね・・・ぇと・・・ずっとメモ帳で　作るのか？　PGの世界って、いきなりこんなのなの＠＠；？　ぅそーんっ＞＜。┼─この全日制クラスには、全くの初心者っていう人もいる訳です。もちろん、こんな状態じゃ生徒がお手上げ状態で途中で先生も混乱してきて、急遽サブ先生が4人も配置されました・・・ま、そりゃそうだよね、説明も何もしてないのにいきなり始め！とかいわれてもどうかと・・・わからないよ、実際^^;そんな中、やっぱ記述エラー出るわけですよ。先生は説明してない為に一人一人個別での指導で手がはなせないという状態に＝＝；私の隣にはC言語でPGしていた人がいるので、その人にエラー出た箇所の意味とか、記述誤りの見方、なぜそれをしないといけないのかと個別で教えてもらいました＾＾先生より、その人からの補足でなんとか理解できましたが・・・━━ 2日目のこと昨日は昨日で、ま、今日は復習とかちゃんとして教えてくれるんだろうなと期待しながら授業開始まで待っていました＾＾挨拶がすみ「はい、プリント配布しますのでまた打ち込んでください」・・・(´Д｀：)ぁぅいいんだけど、意味知りたいんだけど・・・って打ちながら思っていたら、中途半端な説明がはいった。「途中までやってくれてますが　実はこのやり方は生産性が悪く別のやり方教えます～」・・・＠＠；へ？結論は後回し、テキストの隅から隅を読む。どれが重要なのかがわからない・・・だめだ、これ＞＜。と思った瞬間、自分なりに理解しないとと思いつき、お手上げになったら隣のPGさんに教えてもらい、テキストをみつつ、そしてぐぐって わかりやすいサイトを見つけ勉強、理解していってます。そんな中、お昼からやっぱ不満に思った人も私意外にいた訳ですよ・・・それから授業どころじゃありません^^;── ある人＋α初心者向けにしては突然高度すぎるし、どれが重要だがわからない。どういう授業進行ややり方をするのかの説明もない。これで本当にじゃヴぁを理解できるのか？PGクラスにしては、エディタをメモ帳というのもどうか・・・いきなりの初心者に30行記述させるのもどうなのか。みんなわからないから質問も言えない、この進行はおかしくないか？・・・etc納得(´･ω･`)ｂそりゃそうだ。PG初心者の私でもそう思うよ。それから約1h位は、今後の進行等を詳しく話してくれましたが・・・終わるまで空気が重たい流れで進行してましたよ(~_~;)ま、先行き不安な授業体制ではありますが理解できるように頑張ります＞＜！----------------------------------------------------先生っっっ！じゃヴぁは頑張りたいので、わかりやすい指導・進行をお願いします＞＜ｂ足手まといにならないよう、私も勉強しますから、よろしくです☆----------------------------------------------------

  2005年10月20日

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• 昨日の解答と、新たな授業～じゃヴぁ2SDK♪

  こんばんわ。先ず、昨日の解答から～------------------------------------------------------------1. 負の10進数（-852）10を2進数　16ビットで表現しなさい。------------------------------------------------------------━━ 私の解き方852を基数2で減算していく。解が0になるまで求め、各ビットの数字を最下位桁から順に置く。そこでビット反転後（桁まちがわないように！）、2の補数+1を加えた計算結果を書きました。（答え）1111 1100 1010 1100　の16ビットになりますね。ですが、私は・・・桁まちがえて、割り切った後にそのまま反転をし、16ビットのとこまで桁あげてませんでした；はい、減点でしたよぉおおおおおおお＞＜。※因みに前日のコメントで白金さんが解いているやり方があります。大きな整数になると減算が良さそうと思っていたけどこー考えると2重で確認した方がまちがいなさそうですね！よい勉強になりました。白金さん、有り難うございますm(__)m------------------------------------------------------------2. 4ビットの2つの数Ａ＝0011、B＝0101がある。　次の論理演算の結果を解答群より選択しなさい。　　（A　OR　B）　XOR　（NOT　（A　AND　B）ア. 0011イ. 0110ウ. 1001エ. 1111------------------------------------------------------------━━ 私の解き方Ａ＝0011、B＝0101　この2つを先ず加算し、0110になる。Ａ＝0011、B＝0101　この2つを乗算し、0001＝ビット反転し1110にする。0110と1110を加算し、結果1000になる。・・・が解答群には「1000」はない(゜ロ゜ノ)ノそこで　どこかで+1するのかなと思い、一番数が近い　ウ.1001　にしました＝＝；先生の解答は、最初の加算で+1加算していました。たまたまここの解答時に、他の内容もしていたために何故そうなったのかはわかりません・・・知っている方いましたら、是非コメントを書いてください＞＜。ご指導よろしくですー------------------------------------------------------------今日からじゃヴぁ入りましたー最初は？？？って感じだったけど、予習と別の参考書でも予習していたため今日のとこはついていけましたーでも、復習と予習をしないといけなくて（・・・当たり前なんですが）今から環境整え、今日したものと明日のプログラム作ります。果たして、寝れるのだろうか・・・(´Д｀：)また睡眠不足？（ぇエラー起きないよう、ただただ願うだけです＞＜。頑張ってきまーす！

  2005年10月19日

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• さぁ！解いてくれ（ぇ...　微妙なとこで間違えたわたし_l￣l●lll

  今日、情報処理基礎テストありましたー内容は、基数のことから～ネットワーク編まで、プログラム組む前にざっと教えてもらったという感じです。さてさて、私の結果とはいうと、半分以上は点数取れたんですが休んだ日の授業でやってなかった箇所、言葉と記号を間違えたり初歩的なミスまでやらかしました＞＜。そこで知っている方いましたら、解いてもらおうと用意しました♪因みに、ネットワーク、LANの仕組みに関してはバッチリでしたよぉぉぉヽ(*⌒∇⌒*)ﾉま、前職でずっと研修あったおかげで理解できたんですがヾ(▽^；)ゞ研修さまさまです^^;では、どうぞ！！！-----------------------------------------------------------1. 負の10進数（-852）10を2進数　16ビットで表現しなさい。2. 4ビットの2つの数Ａ＝0011、B＝0101がある。 　次の論理演算の結果を解答群より選択しなさい。　　（A　OR　B）　XOR　（NOT　（A　AND　B）ア. 0011イ. 0110ウ. 1001エ. 1111----------------------------------------------------------- ま、1 のとこの計算はあっていたんですよ＞＜。･･･言い訳ですがぁああ；それからおかしくなりました（ぇ2 は正解しましたが、意味わからずなんとな～く解いたらそうなりました（マテでも計算はあっていたんだぁあああああ！！！、、、と言い訳多いですが、興味がある方いれば解いてみてくださいね＾－＾解答は明日の日記にでもupします～☆彡いよいよ、明日からJAVAへ＞＜ｂ楽しみですね～でも今までの事も忘れないようにしないといけないので復習しなきゃですね・・・がんばろぉー！── 追記問題で間違っているとこを修正しなおしました。なにやってんだ、ダメだな全く＝＝；

  2005年10月18日

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• テスト勉強＆bot対策がんばりちゅ＞＜！

  ── 学校の事来週月曜日で、情報処理基礎終りです＞＜。概念とかめちゃ眠たかったです・・・コード表現法とかコード変換とか　もーとっくに忘れましたよ（ぇcmdでの実行は楽しかったですね＾＾テストもあるので、休み中に再度復習です。来週の水曜日からはJAVAに入っていくので、それからは少し楽しそうな感じがします＾＾── ラグナロクの事昨日、今日と短時間ではありますが遊びました♪リアルできついと、脳が死んでます・・・判断にぶすぎ・・・＃「判断の悪さはいつもと変わらないよ」と誰かが叫んでいるようだ＝＝；相方と火山へいったんですが、相変わらずbotさんたち頑張ってます^^;私のいない間にいつの間にかオーラになってるし・・・ま、めちゃ驚きましたが(´Д｀：)放置もいい加減にして欲しいと思い、今日はそーゆーbotさんたちに一時消えていただこうかと、狩り中にポタ送り操作を何度かしました。タイミングがあわず中に入ってくれないとか、出したらテレポされるわ・・・ポタタイミングむずいです(´ヘ｀;)ローグと騎士botさんたちも多い中、最近目に余る行為をするプリbotがいます！カホしか狙いませんが、これまたずっとカホについてくるんですよ・・・アイテムはもちろん、取って帰ります・・・先ずはこのプリbotを戻ってこないように指導したいですｗ懲りないとは思うけど、ホントどーにか欲しいですね＞＜。

  2005年10月15日

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• 朝4時に起き、復習、そして今から学校へ(´Д｀：)

  おはようございます。事故の件でなんとなくスッキリ気味なaiです＾－＾♪今日は･･･ってか、昨日の夕方から授業の復習と休んだ分を勉強しようと思ったんですが苦手な数字計算してたら　眠気がぁあああああ|ω・`)･･･　22時には寝てしまいましたよ_l￣l●lll ま、それもあって、朝早く起き勉強に励みました＞＜ｂそれでもわからないとこで止まってしまうと、全く進まず･･･結果いつもとかわらないとこまでで終了となりました；─ ・・・なにしてんだ、まったく＞＜。 ─もーすぐ、学校の準備しなきゃいけません！ギリギリまで復習し、授業受けてこようと思います。今日は授業後、オンデマンド授業を受け補習と休んだ分の自主学習をしてくるつもりです。終電までには帰りたいと思っていますが・・・帰れるかな＠＠；？家でも受けれるように、eラーニングがあれば　もっといいのに＝＝；はいはい、勝手すぎますね、わがままですから仕方ありませんｗヾ(▽^；)ゞはっ(゜ロ゜ノ)ノもー時間がない、とりあえず　あと少しだけ復習しとこぉ。今日、問題あてられたら答えられないな･･･やヴぁいです、これヾ（´ー｀；）つかぁああああああ！情報処理基礎って、むずかしいね！簡単に覚えた人（皆さん）は、頭いいですよ！理解するのに時間かかるので、めちゃシンドイです＞＜。何はともあれ、努力すれば身につくと信じ、愚痴いいつつ頑張ってきます☆早く言語覚えたいなぁ～♪

  2005年10月12日

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• 今日は『電車男sp』を楽しみに＞＜ｂ

  授業開始してから、復習が追いついてないaiです(T∇T) ウウウ十分な睡眠が取れないと授業中に眠くなるわ、効率悪いわで・・・今日こそは復習するぞ！と思っていましたが「電車男sp」あると聞きそれ見終わってから復習し始めようと思います（マテ学校は・・・楽しくないですTT表現方法を習っていますが、それが私には苦手なとこで、パニクると余計わからなくなってます；かなり苦戦しながら勉強していますが　復習の積み重ねすれば大丈夫かな・・・と思っていますが、実際どーなんでしょうね・・・理解できたら　楽しくなるのではないかと、すこーし期待はしてますが、、、いつまで続くかな（ぇ楽しくなるように期待☆彡

  2005年10月06日

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• 初日で撃沈_l￣l●lll ・・・

  今日から学校へー西鉄電車で人身事故があり、受講者が揃わないと言う事で30分遅れのスタートに。先ずは自己紹介から・・・ま、適当に話してその場はなんらく終わった＾＾続いて情報処理基礎の講師からの挨拶。『初心者でもわかるように教えていますので大丈夫です』＾＾～　受講開始　～・・・・・・・・・・・・・・・・（　　2　h　経　過　　）・・・・・・・・・・・・・・・・・・＠＠；？ムズ、、、ワカランヤンへ>！！！（　　16時半終了　　　）ダメヤん、これっっ_l￣l●lll ・・・とりあえず、「数字」が弱い事がよくわかった（苦笑もしかしてむかないのか？と不安もよぎってきた(´Д｀：)・・・今日から始まった勉強ではあるが、早速復習＆再度理解を求め勉強しまくります；今日わかんなかったら明日どーしよぉぉぉぉぉ(T∇T) 早速復習に励みます＞＜ｂ

  2005年10月04日

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• 入校式でした☆彡

  朝一番でハローワークへ受講認定手続きに行き、その足で専門学校へ～私が受講する内容は、「全日制SE・プログラマー養成」科、6ヵ月通う事になります。受講数30人、男の人が半数以上、年齢も様々なようでした。開校式が始まり、先ず学院長の挨拶から・・・そして講師の方の紹介。基本情報基礎、データーベース、webプログラミング担当と3～4人の講師陣を紹介されました。どこから見ても頭良さそうな、語る系な感じの方々でした。その後カリキュラム、授業について等等・・・最後に予想もしなかった「テスト」がぁああああああああ^^;講師「どれくらいできるかを確認させていただきます」私　「・・・」(゜ロ゜ノ)ノテストといっても「Word」と「Excel」でしたが、時間制限20分で作成されたデーターに従ってやってください的なもの。Wordはそれなりに・・・Excelはできそうで、できませんでしたよぉ＞＜。してないとダメですね・・・これをやり終えた瞬間、SQLとか絶対無理だと感じてしまいました；明日から夕方16時まで学校で勉強する事になります＾＾ついていけるかが心配ですが、みんなの足を引っ張らないように頑張りたいと思います！＃面談を終えている企業からの結果はまだでていません｡:ﾟ(｡ﾉω＼｡)ﾟ･｡＃わかり次第upしたいと思います。

  2005年10月03日

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• 通知ｷ━━゜+.ヽ(≧▽≦)ノ.+゜━━ ﾀｯ!!!

  面談、試験を終えてから　体調不良なaiですTT現在、38度！！！高熱上昇中_l￣l●lll ・・・これ書き終えたら、また寝ますね・・・明日こそは、よくならないと＞＜！ハローワークの職業訓練、委託校に行ける事になりました＾＾10/3から6ヵ月で、oracle、sun java、xmlとシステムとweb開発の初歩勉強ですかね、受けれる事にはなったんですがぁあ・・・はい、問題発生です＝＝；最終面談終わっている企業からまだ連絡が来ていません；外資系なだけに、採用決定すればもぐりこみたいです（マテその企業の研修期間も魅力な訳で・・・やる気は充分！・・・でも連絡が｡:ﾟ(｡ﾉω＼｡)ﾟ･｡めちゃ悩む・・・学校は受講内容がやっぱ凄い事と、資格試験対策もやってくれる事もあり魅力的。受講料もないしね、うぅむ(´ヘ｀;) 企業側は　先ず研修内容が充実されていると思うのでそこがかなり魅力的！他のポジションにもつけるステップアップ制度もあるらしく　それもかなり良い。・・・書いているうちに　体がきつくなってきましたヾ(▽^；)また続きを元気になってから　書き足します（マテおやすみなさい(T∇T) ウウウ明日は親が旅行から帰ってくるので早速家族会議です(´Д｀：)

  2005年09月29日

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• 試験終りましたー

  専門学校の試験終えましたーこれでやっと寝れる^^;昨日も深夜2時まで問題集やり、今朝5時には起床！それから7時半まで、ひたすら問題集とにらめっこ(´Д｀：)9時前にはハローワークにも行かないといけなかったので余裕を持って早めに到着。カウンセリングをしてくれた担当の方に挨拶をし、その足で試験会場へ！睡眠不足なせいか、学校に着いた時は目が血走ってました（苦笑10時から専門学校側の担当の方と面談。その後筆記試験に突入・・・時間ギリギリまでやってきました＞＜手応えは、ありそうでなさそう・・・でも元々オバカなので　期待もしてません＞＞＞なにそれヾ(▽^；)ゞま、後はやる事はしたので、結果を待つのみですよね。とりあえず、自分を誉めておくヽ(*⌒∇⌒*)ﾉはぁ～、ホント今年の夏は　色々と大変だったなぁ・・・また学校行くために試験とかも受ける事とか考えてもいなかったしなぁ～ま、これで一歩前進できればいいなぁ＾－＾あ、今日は久々に募金してきました。募金はたまにするようにしています。っていってもお釣りですが、、、(´Д｀：)少しでも誰かの役に立ちますように祈って☆彡

  2005年09月26日

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• 歴史が苦手っっTT

  26日にある、専門学校の試験に向けとりあえず勉強してます。恥ずかしい点数じゃなければいいがと思い取り組んではいますが・・・歴史は見事に沈没です_l￣l●lll・・・点数が高い人から合格となるのかな、やっぱり(´ヘ｀;) 面接もあったけど、それは意味があったんだろうか？いまいち　わからないとこだなぁ。ま、筆記試験まで時間がないので、問題の数こなして頑張るかな＞＜！頭よかったら苦労しないのに、おバカはダメだヾ(▽^；)ゞ

  2005年09月23日

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• ボジティブな人らしいヾ(▽^；)ゞ

  朝9時にハローワークへ^^;前回のjavaの件で、締切間近のSE、プログラマー養成の内容を聞きにいった。締切日が今日と言われ、ちょっと唖然・・・今の現状、面談を明日に控えている事も伝えた。ただ、SE養成の内容を見ると申し分のない内容であるのは確か、この内容でこれだけの受講料は今現在支払えないし 職業訓練で受けれるというメリットもある。チャンスなんだと思っている事も伝えた。言葉は悪いが　両天秤にかけてるけど　どっちかと言われると決断がにぶる。今の現状で学校の試験を取るか面談を取るかなんて決める事なんてできないもの＝＝；願書だけでも出していいかと確認を取ってみた。本人の自由でもあると回答を頂いた。その後すぐ、面談とカウンセリングが行われた(゜ロ゜ノ)ノ訓練学校に受講する人がどんな人なのかを報告するらしい。担当の方は　優しい、お父さんみたいな人だった＾＾1hくらい話し、「あなたはポジティブな人ですね、良い結果が出る事を祈ってます」と言われた＞＜！初めてです、ボジティブなんて言われたの・・・思わず、「ありがとうございます！」と言った。だって、嬉しかったんですもん（〃▽〃）因みに、来週が筆記試験・・・ヾ（´ー｀；）そして明日が3次面談・・・受かれば4次面談で合否が決まるっぽいです。もちろん、お仕事優先での合格、就職したいですね。もし不合格であれば、専門学校にいってJAVA勉強して来たいです。今週来週ともバタバタではあるけれど、良い結果で終わる事を祈って明日に備えたいと思います！頑張れ自分(≧∇≦)ｖ

  2005年09月20日

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• 思わぬ展開＠＠；

  ８月末にハローワークで「JAVA養成」の願書出しをして募集人数に満たない事で試験さえ打ち切りになった事があった。何度もハローワークの方から連絡もあり、別の訓練ではダメなのか？と言われ続けたが、正直次に勉強したいものはJAVAかXMLしかなかったので断り続けてきた。昨日の朝、ハローワークから連絡が入った。「前回はご迷惑をかけました。」「JAVAなどが良いとの事であったので、各委託学校で調べてみたところ１件ありました」「SE、プログラマー養成にJAVAが組み込まれています、試験も受けれるらしいです」「ただ一般の方と同じになりますので、試験も面接もあります」「どうでしょう、資料など揃えていますので　締め切りも近いです」「このコースでダメというのであれば、来年の４月からのコースなら用意はできますが・・・雇用保険きれますよね？」「検討してみませんか？」と！とりあえず、内容確認の為　資料を受け取りに行きました。定員数は３０人、面接、試験もあり。期間は６ヵ月間。受講料が・・・一般は９０万・・・(´Д｀：)資料などを読むと私が求めているJAVAもXMLも試験対策もありますね。システム設計、データーベース構築、プログラミング、他にも色々勉強できるみたいかなりいい内容です・・・願書出しが　２２日締め切りらしく、２０日までには出してくれといわれました。合格したら、１０月３日には通う事になるみたいです(´Д｀：)今受けている面談が終わって採用が決まればいいけど、結果が長引く事もありうる＝＝；タイミングがぁああああ＞＜。願書出し行く事前提で、再度ハローワークの方に話しを聞きに行ってみるかなぁ・・・運が良いんだか悪いんだかわかんなくなってきたTT

  2005年09月16日

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• 朝型集中派＞＜ｂ

  朝7時から集中的に、本読みばかりしてます^^;もーね、用語が・・・壁ですね、はい＞＜。参考書、用語辞典、ノートに書込み・・・それでも理解できないとこだらけで　理屈なしに覚える事にはしていますが、、、難しいですね、やっぱ＞＜なんだかんだやっていたら　とっくに3時間とか過ぎちゃいます。でも　面接まで全て読み終わるのかも？ですが・・・(((；・_・)ゞもちっと　焦らないとですね^^;

  2005年09月03日

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• じゃヴぁ撃沈。・°°・(＞(ェ)＜)・°°・。

  最近　落ち込む出来事多発・・・(──┬──＿＿──┬──)号泣昼前に　じゃヴぁ受講の件でハロワの担当の方から連絡が入った。かなりテンション低い声色(^^;)＃既にこの感じで先が読めた…「今回願書を出していただいたのですが　募集人数未満ですので…」「CGとかはどうでしょうか？人気ありますよ？」・・・・・・・・・・・・・・・ま、ついてないです＞＜。CGは、フォトショとイラレは少しできるので　できればアプリ上で何かを作るって人じゃなくプログラム組めて操作できればいいですね。MOT受けた時は　PC扱いたいなら必須かなとも思ったんですが実際インストという仕事について（何でインストになったのかも？だったんだけど・・・）その時は凄く役には立ちましたが　誰でも即できるって事に後で気づいたんですよ。自分にしかできないもの、そういったお仕事ができればいいなぁ～＞＞＞夢ですよ、これ☆彡でも何もしないってのはどうかな？とも思い、プログラマーの従姉妹に連絡してみた。＃お盆の時に実家で久々会った事も有り　事前には話済み今回のじゃヴぁの件を一通り話し、今後の事についても話してみた。「シスアドとXMLを受けてみたらどうか？」と言われた。国家試験って事も有り、前々から気にはしていた試験だった。10月に試験がある。来週が試験申込み〆日・・・XMLも気にはなっていたものだったが　資格試験が行われている事は知らなかった。試験内容、費用、開催会場を調べてみた。ぁぅ、、、試験代が高かった(oー(ェ)ー;A アセアセ貧乏な私には試験代すら支出できないという悩みの種である；でもま、今後の課題として　苦手なとこも改めてわかる目的も有り、とりあえずシスアドを受けようかという気持ちになった。シスアド勉強（ひたすら暗記って感じもしない事はないが、、、）しつつ何かまた新たな目的ができればいいな～とも思ってみる。頑張れ自分！＾＾（笑

  2005年08月18日

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• PCと戦った日！（ぇ

  ＃思い出したように書いてみる"^_^"この日PCが1台逝き、別PCの解体作業でめちゃ時間かかりました；逝ったPCは保障期間内ってこともあり、わかんないとこだったのでメーカー出ししています＞＜。◆南無PC；朝ふつーにネットが使え、朝食の用意をしてくると、、、うん？いつの間にか　電源が落ちてる…なんでだろぉ？？？ま、再起動～！って感じで電源ポチ☆問題なく立ち上がったわけですが　その後に即デバイス異常エラー画面、出たと思ったら即消え電源が落ち　それから先BIOS画面すらでてこなくなりました；電源ものを全て外し　とりあえず電源だけ入るか確認！電源おｋ、次に色々とつけてみるが　BIOS画面がでてこない…気を取り直して　何度か省電力でやってみたり　コンセントを替えてみたりしたけど　変化なし＝＝；BIOSでないとわかんないや、、、と思い　メーカーに連絡。「初期化やってみて　ダメならマザーボードが故障ですね」「とりあえず　持ってきてください」即　本体持っていきましたーお盆ってこともあり、引渡しまで2週間はかかると言われました；マザボはあたったことがないので　そのままお任せし2週間ネット繋げないと困ると思い　壊れていた別PCのHD入替を急遽する事にした。店員の人にわかんないとこだけ話を聞き、お試しに安いHDを購入♪…っていっても　貧乏人の私には高い買い物です^_^;自宅に戻り早速PC解体作業開始☆彡…ドキドキ…ぅっ、、、HD動いてない、、、なんでだろぉ＠＠？やっちゃったか、わたし＝＝；ぅむぅ～…ぁ！！！コネクタが外れてました…しっかりつけないと外れます、これ＞＜。今度はしっかりコネクタ付け　電源ぽち☆起動しましたーパーテーションわけしてリカバリあてて　はいおｋ－♪ここまででも時間かかったわけですが　この後のwin updateが面倒だった＞＜。約2年間放置だったので　そりゃあもぉ…アプリいれるとこまでいかないと感じ　とりあえずupdateから開始TTとりあえず　なんだかんだといいつつ　動くようになりましたーまさかPC逝くとか思わなかったんで　別データー保存してなかったんですよね…トホホ別に保存かけないとですね、ぁぅ＞＜。＃ここまでで約6時間ちょいですかね、、、長い一日だった；

  2005年08月14日

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• じゃヴぁ受講のため、願書出ししたが･･･TT

  今日、ハロワに行ってきましたー認定日と、前回委託訓練の件で相談していた受講講座の願書出し。CGと迷った結果、じゃヴぁに決定！受かるのは別として、やっぱやってみたい気持ちが一番と思い出すことにしました(≧∇≦)でも･･･不安な事が発生TT同時期に3ヶ月と6ヵ月受講があり　全く別々の委託学校が出ていまして･･･3ヶ月の方は開発元が委託訓練校として認定されているって事。6ヵ月は企業向け学校が訓練校として委託、有名学校ではあります。＃私が前に、インスト向けに対策試験でお世話になったとこですヾ(▽^；)ゞで、私が受けたいと思っているのは3ヶ月受講なんですね。だって開発元って事もあるのと、フォローアップおｋそうですし＞＞＞甘い^^;？ま、コレダ！と思い願書出しした訳ですが　3ヶ月は人気ないそうなんですよ(´Д｀：)6ヵ月の方が試験対策までみっちり勉強コースのため　人気が高いそうで･･･人数集まらなければ開講無しって事で　試験もありません･･･しないかも！とか言われました＞＜。16日にハロワの人からの連絡待ちにはなっているんですがね･･･試験があるとして月末なんで、それまで待機期間中ってことでシスアド勉強やってみます。前途多難ですが　やるだけやってみとこ･･･です；

  2005年08月12日

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• グラボ交換→HD交換してみるが･･･(´Д｀：)

  ◆壊れてもショウがないと思ってやっています。不安な方は絶対真似しないでくださいね◆－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－グラボ交換してみるが　画面が映らず･･･(　Д|||)ガーーーン前のでやると画面が映る･･･なんでだろぉ＝＝；場所はあってるし、なんでだ！！！と思いつつも苦戦2時間、また次回やってみようって事で元の環境に戻した＞＜。＃既にここで疲労が･･･なんとなく、前のPCの事が浮かび「HD交換すればおｋそうだから更に別PCのHDを脱がして入替えてみよう！」「もしHDできたら　こっち側にグラボ入れ替えして　メモリ増設やってみるかな～」ワクワクしながら　早速やってみる事にー＃思いついたらすぐやるタイプです･･･決して真似しないでください^^;「SCSIタイプのHDなんだけど　大丈夫かな？ま、いいか」と怖い物知らずです、はい＞＜途中･･･HDは面倒っと思いつつあったが　何とか取り付ける事ができたヽ(*⌒∇⌒*)ﾉ起動、BIOS画面「おっ！」リカバリCDとかあててみる～「なんかいい感じ～」と思うこと数分、リブートしてもwin画面出てこず･･･「失敗したのかな？」「でもBIOSのとこでエラー的なものは書き出されていなかった」･･･「SCSI対応のものは　入替えできないのかな？相性あわないのかな？？？」何がどぉ悪いのかもわからず　とりあえずパーツ屋でお試しHDでも買ってくるかなとも思ってみる^^;－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－☆　再度グラボに挑戦！なぜ画面が映らないのかに謎を感じ･･･別モニタでお試しすることに＞＜！･･･････････････ヾ（´ー｀；）だめぽ初心に戻って再確認だ＞＜!!!!!ん？あ！あ！あぁぁあああーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー！！！＃めちゃ簡単な事だったのでここでは暴露できません；電源ON！( 　・　＿　・ 　) ジー･･･おっ！ｷ━━゜+.ヽ(≧▽≦)ノ.+゜━━ ﾀｯ!!!この後ドライバ入れて　デバイス確認おｋ☆無事up完了～～～～♪音のうるさいのが気になるが、まぁ、いいか･･･早速ROなやってみます！果たして結果はいかに！ついでにwinupdateもかけとくかな(ーー;)つ【お騒がせしましたm(__)m

  2005年08月03日

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