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今日は小学1年生の息子の授業参観でした 前回は国語で今日は算数。 前回と同様 今日もめちゃくちゃ大きな声をみんなで発声しながらの 授業でした。こ、鼓膜が~^^; 黒板に数字の「5」のカードが貼られると みんなで 「1と4で5」 「2と3で5」 「3と2で5」 「4と1で5」 とリズムに乗りながらテンポ良く言っていきます。 今日は「10」に挑戦で、10コのおはじきを使って勉強しました。 2人1組になってじゃんけんをして 机に並べられた10コのおはじきを勝った人が1つ1つ取っていくゲームをして 何コ対何コになったかを発表していき、 「1と9で10」 「2と8で10」 「3と7で10」 ・ ・ 「9と1で10」 と最後にまたみんなで読み上げるといった感じでした。 とってもリズミカルな感じで授業はポンポンと進んでいくんだけど 全員がちゃんと理解できてるのかなぁ・・と少し心配しました。 先生は 「みんな大きな声でちゃんと言えましたね!」とおっしゃってましたが 中には全然言えてない子もいるんじゃないか、と。 家に帰ってから 息子にちゃんと理解できているかを問うと 「そりゃわかるよ。かんたんやん!」と言っていた。 ずっとそうならいいけどね・・ 先日オーダーいただいた斜めがけバッグ、編み編み開始しました~♪ いろんな模様編みを試しています がんばって、編みあがったらまたアップしますね☆ 編みながらわくわくドキドキ ランキングに参加中☆ 応援クリックぽちっとおねがいします お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
Last updated
2007.06.05 22:41:01
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