＊aloha mai＊　いちにちいっぽ♪

今日は小学校に入って初めての個人面談でした。
家庭訪問は春に玄関先で３分ほどの立ち話で終了。
「家の場所を確認する」のが目的だそうで
ほとんど話は聞けませんでした。







今日も１家庭１０分という短い間でしたが
最初に聞きたい事の要望を出していたので
話はスムーズで、重要な事だけしっかりと
聞く事が出来ました








授業態度に関して大まかに書くと

興味のない事に関して、集中力が続かない。
算数＆国語共に応用問題が苦手。
よって算数の式を作るのが苦手。

字がしっかり書けている。
次にやる事を把握し、みんなをまとめる。
お友達と仲良く出来る。
運動神経が良い。

褒められたのは勉強以外の事ばかり(´∀｀；)







やっぱりな～。
チャレンジ１年生や宿題を見ていると
文章問題を解くのが苦手なのは気付いていた。
ただの計算は大丈夫みたいなんだけどね。
ってこんだけそろばんに通っていて計算が出来なかったら
「もうやめていいよ」って感じだよね
あ、こんな事言ったらかえって喜ぶか








この間も算数の宿題で

『おとこのこがアメを３つ食べました。
おんなのこがアメを２つ食べました。
ぜんぶでなんこ食べたでしょう？』

という問題に対して（細かくは忘れちゃったけど）
「食べちゃったからない」
と…………………………脱力








私も旦那もどちらかと言うと体育会系で
勉強は出来なかったけどさ。
この読解力のなさには
ガッカリだよっ！






ま、でも蛙の子は蛙か