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テーマ:小学生ママの日記(28639)
カテゴリ:小学生のお勉強
久しぶりに勉強しちゃいました。 小学校5年生の理科。 レベルが低くて申し訳ありません。 2月28日、3月1日に学力テストがあるので 子どもにドリルを買ってきたんです。 国語、算数は毎日少しずつやっているのですが、 理科、社会はチャレンジのみ。 チャレンジの復習でもよかったのですが、 10月から始めて半年分しかなかったので 4教科が1冊になったドリルを買い、 時間がないので理科、社会だけ やらせることにしました。 学力テストまであと一週間、 そろそろ進み具合をチェックしなくちゃ、と 思っていたら、 子どもの連絡帳に 「理科テスト」の予告。 学力テスト対策は 急遽、翌日のテスト勉強に変更となりました。 2週間くらいまえに与えたドリル。 見てみると、とりあえず理科は終わっているものの 答え合わせをしていない(>_<) チャレンジは毎回自分で答え合わせするようになっているので そのつもりで放っておいたのが間違いでした。 計算問題と漢字は母が見ているので そのつもりだったんでしょう。 自分でやれ!と思いましたが、 たまってしまっているので今回は私がすることに。 やりはじめたら、難しい。。。 答えのみで解説のない問題集を選んでしまったので(失敗!) どうしてそうなるのかがわからないんです。 「てんびんとてこ」とか「ものの溶けかた」なんてお手上げ。 子どもが正解している問題すら理解不能。 こんなの習ったっけ。。。?っていう感じです。 情けない。 仕方なく家にあった『小学理科学習事典』を あちこちひっくりかえしながら、 なんとか子どもに説明できるようになりました。 理科は苦手だという自覚はあったけれど、 小5でついていけないとは。。。 去年はなんとかいけたような気がするのですが。 最近、趣味にかまけて 子どもの勉強をみていなかったのを反省です。 今年はもう6年生。 中学になっても塾には行かせないつもりなので 自分で勉強できるようになってもらわないと。 放っておいてもやらないし、 あまり手を出しすぎると自主性が身につかないし どうやってサポートしていったらいいのかなぁ。 今日の理科のテスト、 一夜づけの成果でるでしょうか。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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