青空のように・・・

前回の記事のつづき・・・

土・日をはさんで月曜日、ＫＡＴの下校に合わせて、
担任の先生と金沢駅で待ち合わせました
ＫＡＴがやってきて、すぐに見つかったのですが、
逃げるようにして改札に入っていきました
後を追って改札を通ると、私たちよりも先に、
ＫＡＴを追いかけているような人がいます
ホームに行くと、すでに電車が入っていて、
ＫＡＴの姿はありません

私たちの目的は、ＫＡＴの様子を見ることはもちろん、
例の“案内人”の確認をしたかったので、
発車時間までのしばらくの間、ホームで見ていました
最初はいなかった案内人が現れたのですが、
ＫＡＴが乗っていた電車の車両の前で、
母と先生の様子が気になって、
電車から降りたり乗ったりしているＫＡＴが、
そうやって動くたびに、付けているインカムで何やら話しています
ホームを見渡すと、車両の前のエレベーターに隠れるようにして、
改札からＫＡＴを追いかけていた“人”がいて、
案内人とインカムで話しているようです

先生と「あの人たち、絶対ＫＡＴを見てますよね」と話し、
私はエレベーターの陰にいる人のもとに行きました
その人は鉄道警察の方でした

自己紹介して、金曜日のことを謝罪
その上で、「話し合いの場を持ちたい」とお願いしました
ところが、鉄道警察の人から拒否されました
その人からは、ＫＡＴがやってしまった“犯罪行為”の説明をされ、
そういう必要があるようならこちらから連絡すると言われました

そういう必要・・・またもう一度“犯罪行為”をしたらと言うこと
その時は警察に連行すると言ったのでは
そうなってからでは遅いから、障碍を理解してもらって、
二度と起こらないような対応をして欲しいから、話し合いたいんです

私はもう電車に乗らなければいけなかったので、
とりあえず、そういう行為があった時は、
相手の当事者から、はっきりと「やめてください」と伝えて欲しい
最初の段階でそれを曖昧にすると、行動がエスカレートしてしまう
と話してきました

その後、担任の先生からもう一度、
学校側としても話し合いたいとお願いしても、
その必要はない
学校は出てこなくていい
何かあったら家に連絡する
と言って、受け合ってもらえなかったそうです

警察は、犯罪を未然に防ぐ為にあるのか
犯罪者を捕まえる為にあるのか

発達障碍者支援法で定められた『第４条国民の責務』
国民は、発達障碍者の福祉について理解を深めるとともに、社会連帯の理念に基づき、発達障碍者が社会経済活動に参加しようとする努力に対し、協力するように努めなければならない。

国民を守るべき警察が、この法律を守っていない

あれからボクたちは何かを信じてこれたかな・・・
夜空の向こうにはまた明日が待っている・・・

昨日もＫＡＴの下校に合わせて金沢駅まで行き、
同じ電車に乗って帰ってきました
ホームでは電車が来るまでイスに座って待ち、
電車が入ったらすぐに乗り込み、母とは少し離れた座席に座り、
乗り込んでくる女子高生たちを見てソワソワしながらも、
立ち上がることなく、ずっと座って最寄駅まで着きました
いつもこんな風に乗ってくれたら何の問題もありません
「今日のＫＡＴはとっても良かったよ
毎日そうしてくれると良いな」
ＫＡＴを信じよう