まったく宇宙人語というか、妖精語で満足しているらしい娘。
なぜだ、そんなにピーター(パン)と離れたくないのか？私と話をしてくれ！などと思っていたら、
先日はお風呂で、ジョウロで｢雨だぞージャー！｣と私がふざけたら
｢あめやーよー｣と突然。確かに嫌がりながら。偶然そう聞こえる言語だったのか？
今日は、夜お茶のコップを口元に持って行き、｢いる？｣と訊いたら
｢おちゃいや。｣とはっきり拒否された。私の方は見てなかったのだが、なんか迫力が感じられたので、
｢あ、そう。いらないのね｣なんてウロたえる母だった。なぜ急に二語か？

今朝は、まだ雨が心配だったのだが、英語先生のいる託児の
親子クラスのトライアルに招かれていたので、頑張って朝から出かける。
オランダ(あー旦那さんの行きたい国ナンバーワン)の国立幼稚なんたらのカリスマティーチャーというので楽しみにしていたが、
いつもはお友達みんなと、歌とダンスたっぷりの英語クラスで大はしゃぎなのが、
今日は親子だけ隔離されたのが気に入らないのか、お教室的雰囲気だし、
ああ、娘はダメかなーと思ったとおりの、ウロウロ、ゴロゴロ、
スタコラと走り回り、パネルの裏に隠れたり、でっかいブロックを崩してみたり。
｢アウィアー｣(なんつうか、Ｒの綴りはローマ字で書いちゃうけど日本語はＬなんだよね、ホントは)、ＯＫ，Ａ・Ｒ・Ｉ・Ａね～って。
先生、それは自分じゃないよ、ということかなんだか、全然シカト。不良のように・・・。離れてこっそり、壁から片目で覗いて見てたり。(これはクセです。可愛いけど)

ミッフィーのペープサートの赤、緑、青、黄色で、カラーの呼び方と、シールを同じ色のコップに入れたり、貼ったり、
丸めた紙、スポンジボール、色んな手触りで遊んだり、絵を貼ったりした。
ミッフィー・・とこっそり言って、私の膝にゴロゴロしてる娘。｢Ｒｅｄ，どこ｣の先生の言葉に赤を上げ、｢そうよ｣に
Ｒｅ～ｄ！と発声。偶然にしては上手だから、分かっているのかな？
でも、先生見てないし。態度が不良。

一時間して、お開きになったけど娘はもっと遊びたそうでした。体力があまってるんだな。
やっぱりスクールは向いてないよね、はー。