12月から、二週に一回午後クラス、
3月から、週一回午前中クラス。

7月から週二回。この火曜日から始まった新クラス。

早めに着いて、廊下の滑り台で遊んで待っていようとしたら・・・
また出たよ。
ボールプールやらの部屋に入りたいって。
「そこは開かない。先生が開けるの。」と言ってこないだは理解したのに、今日はフラフラとむかつきながら？放浪。
七夕飾りで歌など歌うがもたず。げたばこの絵を指差して、「ぱんだ、いちご、」など私に言わせる。
それでも待ちきれず、ムキー！と怒り出す。ついには、教室の前で泣き出した。
前のクラスでは考えられなかったが、こんどの先生は皆若くて、融通きくので
「早いですけど、どうぞ」と入れてくれた。

かばんを開ける、おやつ袋を出してかごへ、シール帳にシールを張る(得意)、タオルをかける(マイマークがある)、など。
おもちゃのところへビューン。
カタカタ坂を落ちるムカデ式の車の木製おもちゃ、まだ涙が乾いていないので、うまくいかないとイライラしつつ集中している。穴から、下のスロープへ落ちるのだが、車輪が脱線する場合があり、難しい。
一度、先生と「ヨイショー」とか言ったとたん、一番上の坂のスタート地点から、後ろの崖に墜落し
「ああああー！」と絶叫してのけぞっていたが、妙にオトナの落ち込みしぐさだったので面白かった。
長く遊んでいると、遊び方も進化して、いっぺんに何台も連続でのせるというのに取り組みだす。

それからお友達が来た。なぜかその子も同じおもちゃに・・・。
接触が嬉しいので、様子見してるがやっぱり男の子相手に、車を取られる。
「どうぞ、ね。もういっぱいやったよね？」
「ヤー！」お？ヤダかな？
でも相手の子が車をやめ、あんぱんまんのキーボードに。
すると、そっちに向かい、凝視。手をパチパチ。
彼の方が、妹がいるとかで譲りなれているらしく、ゲットしたキーボードで歌を聴いて満足気。
「ありがとう」(彼にね)先生。「アリリャートー」
なぜか、今日彼とはよく取り合っていた。

気に入ったもの
・太鼓、(なんか楽器好きそうですよね、と男先生が持ってきてくれた小太鼓)怒りが溜まっているので、良かったもよう。
・型はめ。特に笛の付いてるのと、四面が違う絵柄で箱になってるABCと絵のが好き。結構スラスラと解き、長時間遊ぶ。
図形のは大雑把なので
(これでも入るからいいじゃん？)と押し込む。で、怒り出す。
・カラーマグネットをボードに張る
(結構気に入ったものに凝るから、興味を引く遊びを提示してあげると集中できていいですね、と先生より)

視覚優位なので、目で見えるように提示しろとも、また言われた。

皆で体操したり、でっかいボールに乗ったり、ぬいぐるみをキャッチしたり、で。
一番苦手なのが、お返事・・・。
お話けっこう聞ける。手遊び、歌、知ってるのは好き。

ボールプールのお部屋に移動。
トイレには時間的にまだ早かったのと、娘がきゃっきゃとしていたのでそのまま向かったのだが、
トランポリンの途中、おかしな中腰ポーズ・・・うわ？
抱えたら、やっぱりズボンがあったかい・・・
「スイマセン、トイレ」と叫んでトイレに行って、続きもちゃんと出たが、カバンを持って来てもらい着替え。
でも先生は「すごい。パンツなんですねー、トイレで出来るんだあ！」と優しい。
トランポリン付近、ほとんど汚れてなかったが、「全然大丈夫ですよー」と掃除してもらった。
娘もその先生が拭いてるとこを下を覗いて見ていた。
その後、私とその先生が(娘が、きれいだからトランポリンに載せた)ボールプールの色球を取ろうとしたら
ボールを後ろにブン投げまくって、
「大人しいかと思ったら、結構やりますねー」といわれるくらい怒ったくせに、「お片付け」指示にはしっかり従った。
大人を見てるんだな、と思った。

私も、保育園の年長さんくらいに、一度走って間に合わなくてトイレの前で出てしまって、先生が不機嫌に怒った顔で掃除してるのを今でも強烈に覚えているから・・・。

戻っておやつ。前回に続き、今日も最後までマイペースで座って完食。

帰り、駅で雨が降ってきた。反対口のスーパーで買い物しちゃったので、しかたなくタクシーに。

だー。真剣に二時間お勉強付き合うと、結構疲れる。
普段が手抜きの証拠だなあ。。。