夏休みの宿題に読書感想文やら作文やらが出ていた。
ショコラの読書感想文の下書きは、親ばかながらそりゃ上手くて「２年生でこんなに書けるなんてすごいな～！（＠＠）」と感心した。（←あくまで私の基準で（－－）
なので、「ここはこんな風に書いた方が分かりやすいよ」「ここは言い方がダブってるから違う言い方に直した方がいいよ」等、赤ペンでいろいろ修正を入れてから清書させた。
バニラも読書感想文の下書きを書いた。
読んでみたら、延々とあらすじだけが続くひどい代物だった＜爆。
「はい、やり直し（－－）」とゴミ箱に捨てた。（←鬼母）
「ひどいよ～！（ー□ー；）なんで捨てるの！？」
「書き直した方がいいから」
「なんで～！？一生懸命書いたのに～！」
「だってこれあらすじしか書いてないじゃん！もっと読んで自分がどう思ったかとか、どこが面白かったかとか書かなきゃ！大体あんた何でこの本選んだの？これだいぶ前に読んだ本だよね！？そんなに好きだったの？？」
「・・・表紙が可愛いから」
「ほ～ら～！絵本じゃないんだから、そういう理由で選んじゃだめだって！読書感想文用に短いのでもいいから新しく１冊読みなよ！表紙が可愛いとか読書感想文には書けないでしょ！？」
等々諭して図書館で適当なのを数冊借りて来てやり、新しい本で書き直させた。でもそれもあらすじばっかりでいい出来じゃなかった。その後「もう自分で勝手にしなよ（－－）」とかって放置したような・・・（爆）。
その後、バニラは作文の下書きを書いた。
読んでみると、やっぱり
なんじゃこりゃあぁぁぁ！？（ー▽ー；）
と言いたくなるような出来だった。
しかし前回のようなバトルをするのはめんどうだったので、
「ま、いいんじゃないの？（＾＾；）」とお茶を濁す私。
「・・・なんでショコラちゃんのときみたいにアドバイスしてくれないの？」
手の入れようもないような駄作だからだYO～～！！
と本音は言わずに、
「そりゃショコラのは読書感想文だったけど、バニラのは作文でしょ？作文ってのは本人がしたことや思ったことを書くものだから、他の人が手を入れるとその人らしさが薄れるんだよ。少々拙いとこがあっても、それはバニラが感じたまんまを書いてるから、それでいいんだよ＊（＝▽＝）」
ともっともらしいことを言ったら、「そっか（・▽・）」と納得してくれた。
（大人は汚い生き物だよ・・・（－－。）
前置きが長くなったけど。
先日、チャレンジ３年の１１月号が送られてきた。
もうすぐ？４年になるので、４年生からの作文講座の案内が入っていた。
・・・実は前々から受講させたいと思ってたんだよね～。
「バニラ～、４年生になったら、チャレンジの作文講座受けてみない～？（＾＾）」と誘ってみたら、
「いいよ。私、作文得意だもん」
へ！？（＠＠；）どこが・・・？と思ったけど、
「だってこないだ私の作文が文集用に選ばれたでしょ～？（＾＾）」
・・・・・あぁ、そうだった（－－；）。
私があんなに「なにコレ！？（ーー；）」と思った作文が、代表として県の児童文集の予選に出されることになったのだ。
うれしいけどなんか納得いかないよ！（爆）あのへっぽこ作文のどこがよかったの～～？？
（ちなみにショコラの読書感想文も代表に選ばれた）
まだ文集に載るかどうかも分からないし、あの程度で自信つけられても困るんだけど・・・と思ったけど。
ま、いっか・って。
本人が「私、作文得意＊」って思ってるなら、そのままにしといてやろうかと（＾＾；）。
別に中学受験するわけでもないし。
残念だけど、作文講座は諦めることにした。
あ～ぁ、ちょっと憧れてたんだけどな＊＜爆。
