シンクロニシティ

皆さんはどうでしょうか？

「本の内容を理解するためには、声に出して読み上げるのが良い」とよく言われますが、小さい頃は、そうしてしまうと内容がさっぱり頭に残りませんでした。相当大人になるまでそうでした。
今、日本語に関しては、そうした問題は無くなりました。多分、大丈夫です。いつから出来るようになったのかは定かではありません。

というわけで、小さい頃、国語の時間に音読させられるのがとても嫌でした。
否、
音読自体は好きなのですが、その後に、内容を聞かれるのが嫌なのです。
全然頭に残っていないんだもん。
よって防衛策として、国語の時間には、事前に教科書を一通り読んでおくようにしました。
そうすると、読み上げも上手になりますし、内容も答えられる。よって、よい子に見えたかもしれません。
中学くらいまではそうだったように思います。
(書いているうちに、そうした事をどんどん思い出しちゃった)

本を読むのは好きだったし、内容も良く理解できる方でしたから、ちょっと不思議です。

子供って、そんなもんでしょうかね？
これ、子供の頃からずっと不思議に思っていたのです。
なんで、先生は、音読させておいて内容を聞くのかな？酷い！と。

ちなみに、現在、英語ではそのような事をよく経験します・・・とほほ。