liebevoll

疲れました･･･

昨日は県内公演の現地練習。
小学生＆中学生と練習しました。

軽く挨拶を交わした後、
中学生だけで演奏する「ダンシング･パペット」を聴かせてもらいました。
いやー。格好良かった。
楽器吹く「楽しさ」の原点はここにあるんじゃないかなーと思いましたね。
こりゃ現2･3年生の合計人数よりも多い人数が入部してくるわけだよ。

Saxのコがイケてました。弦バスもメチャメチャイケイケでカッコよかったです！
いやー、アレ見ると弦バスやりたくなりますよー！！！



そして、練習。
自分は小学生を担当しました。
最初は全く吹けなかった楽譜が、細かく区切って一緒に練習すると、みるみるうちに出来るようになっていったのが嬉しかったですね。「全然出来るじゃーん！！すごいよ！！！」とか言ってあげると、照れながらもちょっと嬉しそうな顔。こっちも嬉しくなっちゃいました。

んで合奏で一通りあわせて、終了。

あ、合奏後に中学生を指導する機会があったのですが、




･･･ほとんど楽器のメンテで終わりました（笑


いやー。酷いよ。田舎の中学校にはよくあることかもしれないけど、楽器の状態最悪。
YAMAHAのインラインのバストロとBach36BのテナバスとYAMAHA細管テナー。

バストロはチューニング管がベッコりorz
ロータリーセクションは無事でしたが、手入れを全くしていなかった(手入れの仕方が間違っていた)らしく、動きがヤバイ。ってことでオイル注したらフツーに動くようになりました。よかった。。。

テナバス･･･結構ヤバかった･･･けどあんま覚えてないｗ

テナー･･･重症。スライドがなかなか動かない。ストッパーが動かない。


そして３つともウォーターキィのとこのコルクが磨耗して息漏してる･･･

んで極めつけは楽器の扱いが最悪。

いや、教える人がいないのが原因だけど･･･


机に置いたベルに上から体重かけたり、

つば抜くときにスライドをガシガシ床にぶつけたり･･･

見てるこっちがヒヤヒヤというか何と言うか･･･
心が痛かったです(´･ω･`)

オイラが中学生のときは少なくともコレよりはマシだったぞ！
(あたりまえ)



んで夜は金管会。

えーっと、まず何よりも俺が言いたいのは、
ホルンパートはキモいってことです(笑

Trpのコもいいコだったし、

うちの後輩たちはカルーア娘達だったし(笑

Tubaのコはもう先輩の扱い方を覚えたようで(笑


最高楽しい飲みになりました。。



うん、ホルンパート男どもキモかったわー(笑




んで今日は今日で午前からS中学校へ指導に。
9:30に大学に顧問の先生が迎えに来てくれました。

じゅん先輩曰く、先日の初心者講習会でオイラのような若輩者の音を聴いて良いと思ったS中学校の先生が呼んでくれたらしい。

本当に先生に会って確かめるまで疑ってましたよー(笑
人違い(ぴろえ先輩)じゃねーのか！？( ;´･ω･`)って。

かなり嬉しいです(TдT)
もっと頑張んなきゃ。。。


んで、驚いたことに「合奏に出てくれ」との指示が。
車中で2曲の楽譜を渡されて、必死で譜読みしてました(；´∀｀)

んで学校到着。
最初の10分だけ2･3年生と練習。
とは言ってもブレスのトレーニングさせてドグ・セヴェリンセンメソッドやって音量アップさせて和音ちょこっとやっただけでしたがね(；・∀・)
それから2人の1年生と練習。
実はこの2人の1年生のうち片方は、先日の初心者講習会でオイラが受け持ったクラスのコで、明るくてこちらが何か言ったときの反応が一番よくて、オイラも印象に残っていたコだったのでした。
だからとってもやりやすかったですね。

うーんと、やったのは･･･

・ブレストレーニング
8拍で思いっきり吸う→4拍止める→8拍で吐ききる
8拍思いっきり吸う→4拍止める→1拍で吐ききる
コレは2人ともキツそうでしたｗ

・構え方、姿勢チェック
オイラが先輩たちから最近教えてもらったことを中心に、
肩の力を抜くだの脇の下は拳一個分開くだの左手で全て支えるだの色々やりました。
吹いてるとどうしても音が出なくなってきて、無理矢理出そうとして肩に力が入る→そして更に出なくなるの悪循環だったので、なかなかこのクセが抜けるまでは苦労しそうだなぁ。。。


・ウォームアップも兼ねてテキトーに音だし。

・ロングトーン
B♭調 4拍ずつ、8拍ずつ、12拍ずつ、各音の後に2拍ずつ休みを入れて。


・デイリートレーニングのユニゾン


・Chorale A(なんてことないコラールA)



こんな感じ。あといろいろやった気がするけど忘れた。。。

ユニゾンやった後、呼ばれて合奏に参加しました。

選曲は中学生ということを全く考慮していない感じでしたｗｗｗ


いや、バストロ持ってるからって、いくらテナーより低い音出るからって中学生にはペダルBはキツイでしょうとｗ
いやーまぁ、楽しかったですがね。。。



んで戻って、ちょこっと和音した後、コラールAの練習。

音楽を奏でる楽しさを掴んで欲しい(新田先生のお言葉です。)
ので、今日完璧に音を並べられなくても、とにかく「歌う」ことを重視しました。楽譜に描いてある音を並べるなんてのはいずれ出来るから。

スイカに塩をかける話をもとにしてメリハリの重要さを教えました。わかってくれたようでした(笑

彼女たちのパートを試しに吹いてみたりした後に、一緒に吹いておしまい。

音がまともに出なかったコがコラールAが演奏できるようになったかと思うとオイラ、涙が止まりません(笑

んで最後に「何か一曲吹いてくださーい♪」って言われてなんか軽く吹いてすごーいっておだてられて終了ｗ



･･･なんか大学入って1年間色んなところで(っていってもそんなに数は教えてないけど)やってきたお陰で、大分コミュニケーションはとれるようになってきたかなーと。
まぁオイラ自身精神年齢が低いから合わせられるのは当然なんだけどね。


･･･っていうかもしかして下？orz





あと今日はAUNBEでした。
オイラは楽譜印刷と入団届けの印刷で遅れていきました。

宇宙戦艦ヤマトとラジオ・シティ。
どっちも楽しかったです。ラジオは練習しなきゃorz