CAT的英語生活

ウチの英語子育ては　しつこいようですが、
本人たちのやる気/主体性にまかせっきりです。

幼稚園に入るまでは私と一緒の生活なので
おのずと英語の環境にいたわけですが
幼稚園に入ってからは、ガラッとかわります。

夕方４時～４時半ごろ帰ってきて（園の最終便のバスなの）
おやつ＆昼寝タイム、お風呂、夕食、ちょっと遊ぶ、寝る
みたいな生活で、私は夕方から仕事なので、
その間は主人や母にみてもらう（もちろん日本語）という生活でした。

小学校に入って、さらに日本語の占める度合いが多く、
また重要になってきました。

娘は小学校に入ってからしばらくして日本語メインになりました。
でも、英語を話す事を強制した事はなく
いつでも手の届くところに、英語の絵本やビデオ・DVDを置いてたら
家庭で話す事はなくても、英語を忘れる事も無く、
英語を話す事が必要な場面では、普通に英語をしゃべれるという
そんな子に育ってました。
ていうか、独り言とかは英語でしゃべってたみたいな気もします。
多分、英語という言語がすごく娘にあっているのだと思います。

英語を話す事や英語の本、ビデオを強制はしませんでしたが
週一の英語教室には通わせ続けました。
でも、何を習ったのとか、しゃべってみてとか、
そういうことを尋ねたことはほぼありませんでした。

んで、同じく息子も小学校に入ってから特に日本語が伸びて
もともと漢字と読書がすきだったので
あっというまにカタカナ・ひらがなの読み書きを覚えて
しかも、こくごより算数や理科のほうが得意になり
あんなに得意だったスペリングやフォニックスを結構忘れて
しまうようになりました。

娘と違って、英語を話す事自体が恥ずかしいって言うか
「読み」はできるけど会話はできない、みたいな。
自発的にしゃべる事をしなくなってました。
相手が英語で何を言ってるかはわかってるみたいなんだけど
日本語で返事するんですよね～。

ま、いつか必要になって自分の意思で勉強したいって
思うようになれば、その時にまた始めればいいじゃん。
くらいにしか思ってませんでしたが
先日、たまたま知り合いから古いPCをもらってきて
以前買ってたCDを出してみたら、
自分がやってたことを思い出したらしく
「あのゲームはこうだった」とか「あれが好きだった」とかいって
すっかりはまっちゃいました。

もちろん、宿題が終わってからのみ許可ですけどね。

そうして、英語のゲームCDをやっていくうちに
息子がPC画面にむかって、英語でなにやらつぶやいたり
返事したりしてました（笑）
彼が自分からしゃべってるのを聞いたのは、メッチャ久しぶりです。

もらったPCがきっかけで英語が戻ってきて
一石二鳥って感じです♪