♪音楽教室日記

今日はわりと、大きな（成長した？）生徒ばかりのレッスンでした。

その中で、大学生の子に質問されました。これから就職活動という事もあり、いろんな仕事に興味シンシンのようです。

私は、勉強はしたのですが、療法はボランティア程度にお誘いがあれば・・のレベルで、実践の少ない療法士？感覚なので、私がわかる範囲と、その子が理解できる程度の話をしました。

「音楽療法士って何するかって思う？」
「いや・・全然わかんない」
「すご～いテンション高くてＨａｐｐｙ！な時、どんな曲ききたい」
「まあ、のれるやつかな」
「じゃあ、ゆったり落ち着きたい時、のりのり系ききたい？」
「いや・・・」
「脈拍はテンション高い時はどう？」
「早くなる」
「簡単にいったらそんなようなこと」

　そのあとのレッスンでは、ワルツと言えばどのくらいの速さを想像するか？とか、バラードといえば、マーチといえば、と、すご～い大きな輪郭の話をはじめにしました。うっかり見逃していましたが、速度って、以外に意識してない（させてない）と思いました。

　エレクトーンなら速度表示があり、ピアノなら「モデラート」とかあっても、生徒は、一応わかっても、実際の、本当の関心は薄く、脈拍と合わせて速いもの、遅いもの、と伝えると、なかなか興味深く聞いてくれました。
　だから舞台で緊張するとつい早く弾いてしまう事があるのは、脈拍にあわせちゃうからかもね♪というと、
「う～～ん！！！」
と納得してくれました。

療法も深すぎて、簡単に説明するべきではないですが、大きくいうと、そんなような事もあり、話が脱線して、速度の話に花が咲きました♪

楽しくなりたい時に楽しい曲を聴く（弾く）って、言ってみたら自分自身の音楽療法ですよね♪

モーツァルトがダイエットにいいとか、アルファー波がでるとか、セラピーサロンでは、ベルの音を聴き入るセラピーなど・・すご～い種類。沢山あります。実際勉強してみると、認知症のための話、障害がある人の話、精神的に不安定な人の話。沢山あります。知らない事が私にはまだまだ沢山。

実践でセラピーを行うには、私の場合とてもピアノの即興力が大切になりました。
レッスンではないので、かりに1時間、ＣＤを使ったとしてもピアノで様子を見ながら臨機応変に音を繋げる？作業沢山ありました。
もちろん楽譜を広げるなんて、「間」をあけてできるほど悠長なものではないので、今回の初質問には、普段のレッスンと絡めて、「速度とキモチ」の話をしてみました。

最近の「癒し」ブーム。

仕事に就くのを考える前に、いろんな仕事に興味を出すのは、すご～くよいこと♪

まだその生徒は、発展途上中♪
少し療法には興味があるみたいなので、話を交えながら、まだまだ腕を磨いてもらわねば！！

と思った今日のレッスンでした♪