♪音楽教室日記

「リトミック」
とひと口に言っても結構意味不明ですよね♪
音楽に関わらない友人達も、
　「リズムで遊ぶだけでしょ～」
と、結構否定的？？にとらえるママも多かったり。

私は「リトミック」教育、素晴らしい♪と思うのですが・・

私が「リトミック」に興味を覚えたのは、以前も少し書きましたが、リトミック経験の子が小学４年生からピアノ個人を習い始めた生徒を受け持ったからです。
学生時代は残念ながら、まったく興味ゼロでしたが・・。

まったくのピアノ初心者の子ですから、４年生でも、簡単に言うと「ドレミ」から教えます。
教えていくにしたがって、吸収力が抜群！
はじめは「大きい子だからかな」なんて思ったのですが、まあ、大きい子だけあって音符読みなどは理屈が通じる。
抜群にいいところは、リズムの取り方、曲ののり方、すごい！！
テクニック部分は、はじめが遅い分甘いかな？というところもありましたが、普通に小さいうちから習っていること比べて、そう劣らないレベルに追い付くのはとてもたやすかった。

６年生頃には、それなりに上手な子と当たり前のように肩を並べていました。

その子をみて、リトミックにすごく興味を持っていました。

当時、私自身、気にはしながらそのままにしていましたが、数年前、友人の紹介で指導研修を受けに行くチャンスがあり、時間をかけて指導勉強する事ができました。

リトミックは簡単に言うと「間接的勉強」
ピアノレッスンのような「直接勉強」ではないので、一見すると、遊んでいるだけ？？と感じてしまいます。
その部分がママ達の、否定的？な感覚になるのかもしれないですね。

リズム感覚、これは、頭で考えるのと実際に体で理解するのは全然違います。
リズム感覚や音楽にあわせる感覚が身につくこと、これを小さいうちにやっていく事はなかなか素晴らしい。
集団で取り組む事が「まったなし」の感覚もついて、なかなかです♪

私のピアノレッスンでは、小さいうちはできるだけリトミック的なレッスンを取り入れるように心がけています。

どうしても、早く習って、とにかく有名な曲を弾かせたい♪とあせってしまうと、やっぱりしわ寄せが来ます。
でも、やっぱりママ達から見たら「目先の上達」が大切と思ってしまったりするんですよね。

ピアノレッスンは「練習して○○」
リトミックレッスンは「レッスンがいつも本番」です♪

小さいうちから何が何でも「ピアノ」と思う前に、リトミックでリズム感覚をものにするのもなかなか効果的♪

リトミックも、やっぱり「ピンキリ」ですが、よい先生のリトミックは素晴らしいです♪

何とな～くリトミックではなくて、
（気楽に受けれるものや園内でやるもの）※これも楽しいものですが
ためしに、本格的な「リトミック教室」を体験してみるのもいいかもしれないです。

遊び的なリトミックは遊び的に楽しいものですが、本格的なリトミックはなかなか素晴らしいものですよ～♪
そして楽器に移行できたら、理想的な音楽の第一歩が踏めそうな気がします♪