♪音楽教室日記

子どもたちは、滑稽な？話は大好きです。

小学生になると、音楽の授業は、音楽室で受けることが多いと思います。
音楽室には、たいていの学校に有名な作曲者の肖像画が飾ってあります。

必ず印象になるのが

バッハの、ふくよかな？顔と、シルバーの巻き髪がどっしり。印象的です。

ベートーベンの、斜め45度の顔と、ダイナミックな、風に吹かれているような、ヘアースタイル。印象的です。

高学年にもなると、
ピアノの練習曲も
「ベートーベン」だったり、「バッハ」だったり、有名な作曲者の曲になじみも、でてきます。

そんなあたりに、そろそろ、作曲者の意識もしてもらいたいな、の時期です。

「バッハとかは、あれ、かつらなんだよ」
「え～～自分の毛じゃないの？？(笑)じゃ禿げてるってことなの？？(笑)(笑)」
「そういう事じゃなくて、流行り。みだしなみだったみたいだよ。」

もう、大好きの様子。そういう話。
子どもたちは、いいこと聞いた！！の表情で、ウキウキ？聞いてくれます。
そろそろ、流行りを意識してくる女の子は、
「流行だったんだよ」
にも、敏感だったり♪

私も、そう、深刻に音楽史を教えているわけではないので、ほんの少しの意識。
これをしてもらいたいだけなので、
肖像画の記憶から、バロック時代あたりは、たいていがかつら。で、似たようなかつら。
そんな感覚で、いいと思います。

かつら＝バロックと古典のはじめあたりかな？

のような感じで、十分ＯＫ(*^_^*)
その記憶が、いつかつながればいいし、時代の意識もついたらいい。

ピアノを教え出して２０年近く。
何年たっても、
いつの時代でも、
「バッハのアタマはかつらなんだよ」
この会話、どの時代の子どもたちも、なぜか「にやっ」と大喜び。

この、ちょっと滑稽な響きの「かつら」に、喜ぶ？？
この「流行り」は、何年たっても、変わらず・・定番化しているようです。