♪音楽教室日記

今日は、インターナショナルに通う子のレッスンでした。
外国に間もなく帰られる子なので、
４，５回のレッスンをお付き合いすることになります。

短期予定のお子さんなので、どうなることか・・
心配もあったのですが・・

日本語は十分通じます。
しかし、やっぱり、国際的。
普段やっているテキストも外国語なんです。
そして、前の先生の印や、注意書きも英語で・・・
英語で書かれているんです。

あせりますよ～。

日本人の先生にレッスンを受けるのは初めてのようです。
なんだか責任重大感覚で、あせってしまいました。
「日本人のレッスンはこんなもの？？」
なんて思われては・・・・
考えたら、日本人です。私は。
いえ。
考えなくても日本人。

日本人なのに、ヨーロッパ音楽を教えるなんて・・
考えたら、あつかましい。
そんな気持ちもよぎりつつ・・・

しかし、もう、私のレッスンをしよう。

そんな感覚で、楽しみにまっていました。

いい演奏する子でした。
聴いていて清々しい♪
体全体を使った演奏が身についていて、
まだ手も小さいのに、フォルテ、が美しい♪
よく、こんな素直に音が出せるものだな～
そんな感じの子でした。

しかし・・・

鍵盤をすべりながら、次の音を弾く。
すべて、「タイ」のような弾き方で、1本1本独立をしていない。
しかし、いい音を出すんですね～。

この４，５回のレッスンで、何を教えようか。

譜読みは、勝手にやってくるタイプ。
自分で解決も出来る。
しかし、４，５回しかお付き合いできない。
下手に、手の形を直して疑問を残させるのもどうか・・・
考えながら、その子の曲を聞きました。

初日ですから、お母様も見学です。

その子には、とても素敵な音の出し方をしているね、と、素直に伝えて、
指の形、指の弾く場所。
そんな事も考えていいかもしれないよ。
そんな話をしました。

お母様にも、同じうように話して、短い期間ですが、
その指についての部分と、
弾きたい曲の音ミス確認
これを重点でどうでしょうか？
そんな話をしました。

もちろん、指導者によって、弾き方云々は様々ですが、
こういう勉強方法もある
ということを経験されるつもりで、いかがですか？
そんな感じでお話しました。

そうしたら、お母様、
「今まで、曲、曲、曲しか見ていただいたことがなかったので、指の形というものは全く経験ないです。おもしろいですね」
そんな話をされていました。

そのスタイル、納得していただいたようなので、
そこの部分を重点に、短期レッスンやっていこうと思います。

話を聞くと、引越し引越しで、先生に長くついた経験もないということです。

そんな子のレッスン、私もあまり経験ないですから
少しでも、何か身につけてもらえたら。
そんな気持ちでいます。

でも、
いい音出すんですよね～。
いろんな子がいるんだな。
上手に、渡ってきた子なんでしょうね。きっと。

確かに、きまった先生につく期間が短ければ、
やっぱり、そういう姿勢の部分や基本の事は、後回しになる場合もあるかもしれない。
姿勢関係の事は、注意して瞬時に直らないですから。

４，５回ですが、
どんな事教えようか。
やっぱり、楽しみになってきました。
縁があってやってきた生徒ですから、
よい縁だった。
そう思えるレッスンをしたいな、そう思います。

よし、がんばろう（＾－＾）