♪音楽教室日記

リセットできる季節がやってきました。

１月だったり、
もしくは
４月。

毎年、手帳をきちんと書こう！
と
１月には新しい手帳で、心機一転。
しかし、
サボり気味でうまくいかないと、
あ～
４月から、あらためて、心機一転。
最悪、
９月からリセットすることもある(笑)

私はいつもリセットばかりしています。

私が、いつも思うのに、
生徒のレッスンも、もっと計画を立てたい。
そう思うのです。

なんだかんだで、まわってますが
もっと、計画を密に立てたい。
そう思うのです。

グレードやら、発表会やら、コンクールやら、学校の伴奏やら・・

やらねばならないことは巡ってきます。
その部分は、別にして。
もっと、計画を立てたい。

学校の成績表のように、
結果と目標みたいなのも、いいな。
成績的なものは、
私の生徒達の場合は
「グレード試験」
「音楽検定」
がありますから、目に見える。

ついつい、大きい子に育ってしまった生徒たちは、
目に見える上達を感じる事がなかなかできない。
そこの部分。
もっと、工夫して、
生徒たち自身が気づける新しい勉強もしていきたいな。

「○○が弾けるようになる」
っていうのではなくて。
色んな方向で。色んなジャンルで。

生徒たちには、
ピアノ演奏のほかに、もっと音楽を楽しんでもらいたい。
ピアノ演奏も、王道だけでなくて
ジャンルも、連弾も、学んでもらいたい。
来年あけには、
その子個人の目標用紙を作成しよう。

「今年は、いろんなジャンル博士になろう」とか
「ロマン派博士になろう」とか←博士って・・小学生か(笑)
ですが・・
おぜん立てしないと、
なんとなく日々流されつつレッスンする子が多いですから。
テーマを決めるのもいいな～。

ちょっと燃えてみたいと思います。
そして、小学生はそのまま自由研究のテーマにもできる。