♪音楽教室日記

結局、２週続けて、モーツアルト週間をやっています。
来週で、最後にしようと思います。

２月になったら、
また、２月の誕生日の作曲者を見つけなくてはならないですから(笑)

これ、続けようと思います。
思いのほか、
全レッスン生に対応ができる。
　
今、私の生徒たちは、全員、モーツアルトミニ博士です。

１年後には、１２人の作曲者の博士になってると思うと
ワクワクですよ～。

普段から、
たまたまその子がショパンをやっていたら、
ショパンの話を軽く出すことはありますし
音楽検定うけるのであれば
もう、そんな話はオンパレードです。

でも、

全員に、モーツアルト、と決めると、
私自身も伝授に、抜けがないし、
前後の子とも、合同で何かができる。

来週のモーツアルトお楽しみまとめは
６手連弾にしようと思います。

前後の子と、私。３人集まるから、６手可能です。
レベルはいいのです。
大人と子どもと私でも。
初見で出来るくらい、もしくは、来週弾いてきてもらってもいい。
早速、準備にとりかかろう。

個人３０分レッスンでも、
３時～３時２５分　Ａ君レッスン
３時２５～３時３５分　Ａ君とＢさんモーツアルト時間
３時３５～４時　　Ｂさんレッスン
これで、十分対応できる。

今までは
大きい子と子ども、合同っていう案はなかったのですが
意外に、
お互い、嬉しそうなんですよ。
年齢を超えた？
合同レッスン(笑)

高校生のお姉さんと、小学２年生とか、
接点なさそうですが、
時代カードなり
モーツアルトクイズなり、
これできます。

もちろん、大きい子はたてますよ。
同じクイズ出しても、
難解なのだしたり。
モーツアルト歌を歌うにしても
高校生に伴奏弾いてもらって
２年生は歌う
とか。
工夫は限りなくです。

今回はお楽しみモーツアルト週間でしたが
これをきっかけに、
モーツアルトの曲が弾きたいなって思ってくれたら
大成功。

モーツアルトに思いをはせる週間
って感じでした。

高校生のお姉さんが答えられない事を２年生が答えると
お姉さんは「すごいね～」
って誉める
私は「そうそう、覚えるのは小さいと早いよね～大人になるとなかなかね～」
と、大人チームオーラを出す(笑)
高校生は高校生で、
ちょっとまずいって思うけど、大人気分を分かち合う(笑)
相手は２年生だし、しかし、まずいな、って思って覚えておく。
逆に２年生は、
私でない、他の大きいお姉さんに褒められて、
ちょっと嬉しい(笑)

同学年なら、普通にゲームですから。
これはこれで、大ありでしょう。

意外に、全年齢対応できて、
しかも、一緒に何かを出来て、なぜかみんな嬉しそうだ。

意外に、
トルコマーチが、ソナタの中の楽章って事はみんな知らなかったな～。
あと、中学生何名か
モーツアルトの歌劇は
「魔王！！」
って答えた子２人も！！
惜しい～～「魔笛」でした～(笑)

でも、ちゃんと学校の授業聞いてるようです。
すごいな～
中学生の時なんて、作曲者の肖像画みて
なんかこの人変な顔～とか
頭薄い～とか・・・・汗・・・

そんな程度しか意識してなかったけど・・
私とは、えらく差がある(笑)

いい感じよ！みんな(笑)