♪音楽教室日記

連弾をする。

そう、生徒が言います。
どこでかというと、
学校の学園祭で、
いわゆる、軽音楽の発表の一部？で
連弾を披露するという。

彼は、たまたまそれなりに弾ける男の友人をみつけ
話しが弾み
連弾をするという。

そこで、その友人も一緒に短期でレッスンに通ってくる事になりました。

これ、素晴らしいと思いませんか？
発表会でもなく
合唱の伴奏でもなく
いわゆる、バンドでもなく
連弾を披露ですよ。

かっこいいな～
自主的にって事ですからね～。

どうやらかっこいい連弾をしたいという
そこで、彼らがみつけてきた楽譜が
クラシックではないものですが
クラシックではないものって
一見、簡単に見えるんですよね
音数が少ないものも多いですから、
ひとことでいうと
そこが落とし穴です(笑)

音数が少ない曲ほど、
いろんな意味でバレバレですから(笑)
上手い人はよりうまく
下手な人は、より下手に・・・の世界かも。

いや。
しかし(笑)

だいじょうぶか！(笑)

私の生徒は、普段からレッスンしているので
様子がわかりますけど
その友人は完全にクラシックオンリーの経験の子です。

私の生徒も含め二人とも、
ショパンだの、ベートーベンだの
有名どころを根こそぎ弾きたがるタイプのようで
まあ、
そこで、話があった仲間たちなんだと思いますが
かなり、難解なクラシック曲は弾いた経験があるのに

何ができないかって
これ↓



二人とも理解はできていても
これ、職人のように数小節永遠に弾くんですけど
（もちろん和音になったりしますが）
3小節あたりから崩れる
連弾どころじゃない

特に、伴奏担当のセコンドは
職人でなくてはいけないです。

このリズムが理解できて
じゃあ、
足で四分音譜とって一本指で弾いてみて～～



そんなところから始まる
リズム練習。

できないなー(笑)
30分リズムたたいておわっちゃう勢いです。
のれてないなー
くずれるなー

まあ、やってのけるとは思いますけど（希望・・）

連弾は難しいし
リズムを刻む職人技も難しい
同じピアノなのに、同じでない。
一緒に連弾するなら助けてあげられるけど
二人揃って不安定なリズム感です。
クラシック弾かせたらあんなに上手いのにね。

もう、おどってーーー
おどってリズムを感じないと～～～

そんなノリですけど
彼らは、微妙な中学生(笑)
恥ずかしさも先に来るし(笑)

今後が楽しみですが
・・・汗
今回の経験で、はじけてほしいな。

まあ、若いから～
きっとのれてくるだろう・・・
まだまだ未知数です。