♪音楽教室日記

中学生の男の子の生徒の話です。

今回、その彼は
ピアノが弾ける男の子のクラスメイトをみつけ、
学園祭で連弾を披露することになりました。

これ、素敵ですよね～～

中高生になって、
バンドを組む、吹奏楽に入る、
ありますが、
連弾チームを組む！！

これ、かっこいいと思う。

ピアノの立ち位置がぐんとかっこよくなる。
男の子同士の連弾。
レアな感じで(笑）いいと思う！

友達同士で選曲して、
どうまとめていいかわからないところは
中学生男子のありがちな
ぼそぼそと、
「あの～～～～～～これは～～～～～」
もう、何言ってるか分からないよ！！！
な感じで相談してくれましたが(笑)
もう、
翻訳こんにゃく（ｂｙどらえもん）が欲しいくらいですが(笑)

演奏は、さわやかで。
荒削りではもちろんありますけど、
そういう方向がこれからも続くといい。

本番は、観客の
まあ、保護者の方たちの手拍子が、微妙なのりではありましたが
手拍子したくなるような、
ワクワク演奏でしたから。

バンド組むのもいいけど
男の子二人組連弾男子。
いいと思う。

なんとなく、中高生男子連弾。
世間の風当たりは、
女子は上手いだろう。
そういう、勝手な憶測風潮はありますが、
中高生男子連弾。
保護者のお母さんたちは、
やさし～目で見守りたくなること間違いなしです(笑)

そんなやさしい世間の目を味方にして
これからも、もっと伸びるだろうな。

バンド組むのもいいけど
連弾組むのはどうでしょう。

合唱祭もそうですし、この連弾もそうでしたが
クラシックだけじゃ出来ない、
のりとか、微妙なルール？
ありますね。

たとえばこういう場面を見据えてレッスンするのであれば
ソナチネやってー
ソナタやってーー
これだと、音楽の幅は狭くなる気がします。

大変だ～
もっともっと私も学習して伝授しなくてはな～

それにしても
生徒たちの成長や、新しい経験は、ほんとにうれしい。