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ただ,真っ直ぐに~教育に生きる~

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2007.01.14
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カテゴリ:教育について
5.著作権についての考え方を教える~引用~

子ども達からすると、話題の取っ掛かりとして「やりたい!」と思うものに、

「引用」

があります。

引用についてはもちろん「(著作権上の引用の要件を満たしていなければ)やっちゃいけないこと」と教えることも大切なのですが、

「(著作権上の引用の要件を満たしていれば)やってもいいことなんだよ」

と伝えていくことも大切ではないか、と考えています。


そのために、パルティオゼットでは、下記のように引用の要件を明確に「利用上のルール」でうたっています。

=========
他の人がつくった小説・詩・短歌・俳句・川柳・マンガのせりふなどについては、条件付きで引用できる場合に限り、ルールに沿って引用してください。
引用のルールが守られていないとZ会が判断した場合は、削除させていただきます。
【引用のルール】
以下の条件をすべて満たしていればほぼOKとみなされます。
(ただし、一つでも満たしていない条件があれば著作権に反する可能性があります。)
○引用箇所の内容・表現・文字などを引用元とまったく変えていない。
○著者名・作品名(出版社名)などの引用元を明記している。
(例:増進太郎『名探偵Z』××出版社)
○「引用した」と明記してある。
○引用元よりも自分の文章の方が「主張が濃い」など、投稿全体の「主」である。
○引用しなければならない必然性がある。
○最低限の範囲で引用する。
○新聞記事や見出しを引用する場合は、著者名・作品名のかわりに新聞名と日付を明らかにする。
※統計データなどのデータ(値)そのものは著作物として保護されません。 しかし、データの選択の仕方、データの並べ方に独自の工夫がなされている場合には、著作物として保護されますので、適切に引用し、出典を明記する必要があります。
著作権については、文化庁サイトで詳しく説明しています。
==========

これでどれくらい効果があるかわかりませんが、引用にあたらない行為をしたときに

「ここを見てね、大事なことなんだよ」

と伝えるとともに、

「これさえ守れば大丈夫だよ」

と伝えることも大切ですよね。






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Last updated  2007.01.21 23:37:10
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tera_nishi8739

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