ダックス大好き

桜エビちゃん、2歳4か月。

9:30～11:30　プリスクール体験

・生徒6名　1名外人講師＋日本人アシスタント2名。

・教室は広く、室内遊具などもあり、そこそこ。

・エアコンの効きが悪く、熱いかも、特に子供には・・・。

1. 英語を話すのは、ほぼ外国人教師だけ。
   子供達は、教師と積極的に英語で会話していない。
   （子供達は言われていることは理解している様子）
2. 生徒は、みな日本人。
   ４、５歳の子供達はお互い日本語で話している。
3. レッスン中、外国人教師の質問（What’　this？など）にも、
   子供達は、単語のみで返事をする、もしくはIt's　a　cat程度の返答。
4. 使っている単語、センテンスは簡単なものばかり。
   （桜エビちゃんはおそらく9割解っていたと思います）

私の求めるのとは、ちょ～っつと違っている感じでした。

なんというか、
もっともっとインターナショナルな雰囲気を期待していたんですよね。

子供達も英語で会話してて欲しいし。

日本語禁止！！くらいの勢いで（笑）

教師の皆さんにも、ネイティブの子供たちに話すような気持でいて欲しいというか・・・

なんだか、日本人にも通じるよう、簡単なセンテンスばかり使っていたので。

I'd like～、Can I～、May I～、Why not、とか、not～yet、とか

ネイティヴの子供たちが普通に使っている言葉を普通に使ってほしい！

Let's～、Pass me～、とか、色、数字、動物、食べ物は

英語低レベルの私でも教えられるし、すで知っているのがほとんどでしたし・・・。

桜エビちゃんは、とても楽しんでいただけに

ちょと残念だったかも・・・

もうちょっと、リサーチして、プリスクール決めたいと思います。

やっぱり、初心に帰って、

アウトプットが始まる3歳くらいまでは・

ママが地道にインプットの努力をしていかなくちゃあ！