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2007/08/25
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カテゴリ:工作・あそび

かなり以前から気になっていた「学研の科学実験教室


とうとうカルチャースクールで体験入会をして
三ヶ月分の申し込みを済ませちゃいました。

本人の希望もあり私は教室の後方で見ていたのですが
小2の息子=昆太郎も他の子たちもスマイルとっても楽しそう!!

マイナス50度以下の世界!!(測定不能でした)を作り出して
野菜やビニールボールを凍らせたり・・・(私もやりた~い)

緑のライン

そして持ち帰った教材は・・・

学研三年の科学の9月号
http://shop.gakken.co.jp/kg/kagaku/3g.html#9gatsu

コレと同じ物でした↑


緑のライン


生クリームの買い忘れ連発で
今日やっとアイスクリーム作りに挑戦しましたよ。


昆太郎君、砂糖を量るときはなんとなく多めで
うっしっしニヤニヤしています。

氷+塩+水をぐるぐる混ぜていると
マイナス8度まで下がりました。びっくり

つめたーーい 

緑のライン

日ごろの習慣とは恐ろしいもので、
何気なくスプーンを舐めた昆太郎オエ--っとなっていました。

かなり大量のを使っていますから。泣き笑い


そしてきらきら本当に出来たよ!!アイスクリームきらきら
アイスクリームだ~

うーーん、おしいーー目がハート

緑のライン

どんどん欲が出て大量の原液を投入する息子。

完全に凍ってなくてもマックシェイクみたいでおいしいね。




スプーンもどんどん大きくなる~




よく冷えるように容器も揺らして




ママもやりたいから早く交代して~e.t.c.






液体を冷凍庫で冷やしてスタンバイする
反則技に出たのは・・・私でした。あっかんべー

緑のライン

食べ終わってから温度を計るとマイナス6度くらいでした。
氷を追加して意欲的にかき混ぜる昆太郎。

そして突然 台所の流し台に駆け込む・・・????

また塩水なめちゃったらしいです。泣き笑い

欲に負けて金属のスプーンをつかったので
アルミプレートに細かいキズがついてしまいました。

良い子は添付のプラスチックスプーンで楽しんでね。

緑のライン




科学実験キット&グッズ大研究

この本は全ての商品を実際に試して
レポートしているところがすごいです。

本をめくっていた昆太郎は鉱物系に興味を示していました。

こんな感じのもの↓


不要なガラスを擦って固さを実感する、とありましたが
何事も『体感』ですかね。






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最終更新日  2007/08/26 12:23:21 AM
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