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2008.11.19
カテゴリ：子ども
 きょうはショックなことに 長男（小１）の算数の問題がわかりませんでした。 みなさんは“さくらんぼ図“ってご存知ですか？ 私が小１のときはこういう名前では 教わらなかった記憶があるんですが （というか、どういう方法でたし算を教わったのか もう忘れた。） 今はくりあがり、くりさがりのたし算をやるときは この“さくらんぼ図“というのが出てくるんですね。 たとえば、９＋３ という問題があったら まず３を「１と２」に分けるのです。 そして９と１を足して１０にして、それに２をたすんですね。 （つまり１０を作ってから計算する、というやり方） それを ９＋３＝１２ というふうに書くので、 ^ １２ ３の下の ^ がさくらんぼの枝ににているため さくらんぼ図というようです。 （正確には上の式で、９と１を一つの◯でかこみます。 その問題のプリントを長男が一人でやっていたのですが どうしても一問さくらんぼ図ができない、と言って 泣きながらわめきだしたので そのプリントを見てみました。 そのプリントには....... ５＋８＝１３ ７＋８＝１５ ９＋３＝１２ ............などの問題が それぞれさくらんぼ図を使って ５＋８＝１３ ^ 5 3 というふうな形で計算されていました。 そして、 「どの問題がさくらんぼ図が作れないの？」と聞くと、 その問題というのが....... １３＋４ なるほど、これは１３がすでに１０を超えているので さくらんぼ図で４を２つに分けることはできないなぁ～と思い、 「これはできなくていいんじゃない？」と言ったんです。 それに長男はさくらんぼ図を使わなくても 答えが１７だということはわかっていて、 答えはちゃんと１７って書いてるんですから。 だけど長男がさらに激しく泣きわめいて言うには、 「だって先生が “絶対に全部さくらんぼ図を書いてね。”って言った～！！！」.....。 「だって書けないじゃない。書けないものもあるんだよ。」と 悟したのですが、それでもしばらく大泣きした後 その問題の解答欄に １３＋４＝１７ ^ 7 6 と書いたのです。 なんだか目からウロコでしたね。 なるほど～と感心しながら つくづくやっぱり私は数学以前に算数がすでに できないんだなぁ～と実感しました。 私は中学、高校を通して 本当～に数学が苦手だったんですよ。  赤点こそ取らないまでも、いつも情けない成績でした。 まあ、１３＋４が計算できなかったわけではないので さくらんぼ図ができなくたって 日常生活に全く支障はありませんが それにしても小学校１年生の問題がわからないとは これはショックでしたね～。 最後に自分でさくらんぼ図を書けた長男が とっても賢い子に見えてしまいました。 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
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