豊饒の月をみながら　　　　　　　　　　　　　　　　　　～やるなら今なんじゃないの？・・・俺！～

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empty206@ あらら、わざわざすいませんなんか、ここにコメントをもらったり、書…

がっきー@ Re:ちょびっと緊張(03/25) 僕の方こそ今の自分がempty先生の目にどう…

empty206@ 塾をあげての大歓迎＼(ーoー)／ ramokichi塾長いやぁメチャメチャ楽しみ…

ramokichi@ Re:しゃべりに夢中で(03/18) お忙しい中恐縮でーす。、塾見学させて頂…

empty206@ お暑うございまふm(_ _)m WiLL'S TT先生へ今年はまず講師自…

生徒達がやっている勉強は
分かる⇒出来る　という順番で進みますが
社員たちへが実際、教室運営で身につけるものは
出来るようになってから、分かる　という事が多い

これがいわゆる「実践知」といわれるもの

うまくは説明できないがなんとなく出来るようになった
なぜこういう現象を創れるのか伝えられないが、再現性はある

仕事をしていると、こういうことがままある
この「出来る」を「分かる」にもっていくのが
言語化という作業、これがなかなか奥が深い　そして面白い

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Last updated 2019.11.19 18:31:37
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