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Have Fun英語教室奮闘記

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久しぶりに書きます　誠実であること

仕事をしていて思うことの雑記です（笑）子供の英語に関わっていて思うことは、いかに勉強と伝えずに英語を勉強するか？そこに重点がおかれすぎているように、最近ちょっと思います。でも、子供はある意味そういう大人の配慮というか、ある種戦略を、かなり見抜いていて、彼らなりに、その矛盾を感じているように思う事も時にはあります。英語に抵抗を持たせないように。という大人の思いは杞憂にすぎなくてちゃんと「お勉強だよ！」って言ってあげたほうが矛盾がなくて、子供的にはいいのかもしれないです。私はいつも、生徒には英語は勉強だよ！って伝えていますし、今出来なくて辛いかもしれないけど出来るようになったら、楽しくなる。って、言い続けています。英語が必須の小学校の生徒さんがいうには、先生から、単語を覚えなさい。とか、英語は勉強だよ！というようなことは、一切言われないのだそうです。ただ、定期テストもあるし、多分勉強しないといけないのかもしれないけど・・・・どっちなんだろう？？って？の中で今までやってきた。と言う感じですね。年代にもよると思いますが、特に中高学年には英語は勉強って伝える必要はあるし、伝えておいた方が、その後進学した時にも役立つのでは。と私は思います。

September 30, 2010

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久しぶりに書きます

モンスターペアレント　いました。こんな小さなお教室なのに。電話でメチャクチャ怒鳴られ挙句の果てに、子供の体調不良を私の責任にされました。ただ、先週遅刻をしてきたので、注意しただけなのですが。もう意味不明です。とはいえ、今通って来てくれる生徒さんがいるので、頑張るしかないです。

July 20, 2010

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ブログお引っ越ししました。

いつもご訪問してくださった皆さんありがとうございます。突然ですが、ブログをお引っ越ししました。楽天さん申し訳ないけど、アダルト多すぎです新ブログです→http://eigoroom.exblog.jp/ もしよかったらご訪問くださいね。

January 6, 2010

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今年の抱負

昨日カナダから長い道のりを帰ってきました。本当に長かった。さて、今年の抱負「自分の時間を英語の勉強とマーケティングにあてる」昨年の仕事の時間は、１週間で３時間でしたので、これを一気に４０時間まであげます私にとって英語の勉強は「仕事」だから。後はバカにされないようにすることですね。

January 5, 2010

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A Happy New Year!

A happy new year! Thank you for your giving me many things on 2009.May You have a wonderful year on 2010.Momoko Kobayashi from Vancouver

January 1, 2010

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クリスマス会お料理編

クリスマス会　お料理編です。チキンの丸焼きそして生徒さんデコレーションのケーキその後生徒が、ハイエナのようになった。ということだけ付け加えておきます（笑）

December 24, 2009

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クリスマス会　デコレーション編

はじめてのクリスマス会です。文字の部分は生徒さんが、書いてきてくれたので、私が少し加工して、Welcome Boardにしてみました。「Happy Christmas」と書いてあります。（１００均駆使しています（笑））ちょっとヘタですが、テーブルクロスを作成しました。両脇にあるのが、生徒たちへのクリスマスプレゼントです。中身は「ポテチ」です。袋詰めして思ったのですが、ポテチは安いうえに、見栄えがしてそれらしく見えてなかなかイケますね

December 24, 2009

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子供の英語力って・・・

昨日も今日も感じたのですが、子供の英語の成長って大人が考えるよりも、とても速いです。そういう話をしても、「信じられない」と保護者の方にはよく言われます。もしかしたら、一部の人には、誇大広告のように思われているかもしれません。もちろん、生徒たちは、自由自在に操れるレベルではありませんが、彼らなりに、手ごたえを感じているようです。「あっできた！」って。特に今日は発音練習で「L」の発音を練習したのですが、なかなか難しかったようです。最後は動物の叫び声のような状態になっていましたが、まあそれなりに楽しかったようです。後は練習を続けてくれればいいのですが。。。。

December 15, 2009

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おさるのジョージ読んでいます。

チューターの生徒さん。ヒーヒーいいながらおさるのジョージ読んでいます（笑）しっかり頭に汗をかいているようです。いいことです私は資料として、単語と語句の意味と、カタカナで読み方を書いたものをつくります。生徒はそれを見ながら、日本語である程度確認しながら、英語を読んでいます。前回は１時間で１ページだったけど、今日は１時間で３ページ進みました少しずつですが、英語の文というものに、慣れてきた様子。とはいえ、今はひたすら音読中毎日勉強するというのはやっぱり難しいようです。でも今日アドバイスしてきました。「まとめて６０分よりも、１０分を６日」のほうが効果的だよ！って。とはいえ、新たな習慣を構築するためには、最低２１日間はかかります。いって戻っての繰り返しつつ頑張ってほしいですね

December 14, 2009

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今レッスン中の本

いま「Christmas is・・・」というペーパーバックを勉強中です。クリスマスパーティーで、あらためて生徒に紹介する予定です。それにしても楽天さんで探したらなかったので、やっぱりアマＯンさんしかないのかな？さてこのペーパーバッグは、とても薄く読みやすいです。内容は「クリスマス」について説明するものです。生徒に、「クリスマス」について聞いたら、やっぱりサンタクロースパーティープレゼントケーキそれ以外のこと知ってる？って聞いたら、「お菓子」って（笑）カワイイですね。（ヤレヤレ）この本は最初にクリスマスはイエスキリストの誕生を祝う日だとはっきり書いてあります私は特定の宗教を信仰しているわけではないですが、クリスマスの本当の意味を伝えるのも大事だなってあらためて思いましたし、クリスマスを祝わない人もいる。ということも伝える必要があるな。って思ってます。

December 11, 2009

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月謝の安さもたらす弊害

月謝が安いこと。喜んでもらえる場合もありますが、お金を捨ててもいいや！と思わせてしまっている部分は、もしかするとあるかもしれません。とはいえ、そういう人は金額にかかわらず、お金を大事にしないのかもしれません。やはりお金を支払うのだから、それなりのものを「得る」という気持ちがなければ、英語に限らず何も得られない。と思うのです。今経済的に、up downが激しい時代です。急に給料が１０％、２０％とCUTされる時代です。先が読めない。給料がカットされるだけじゃなく職自体も急に失う時代です。だからこそ、今あるお金を大事にしてほしい。お金をエクストラ教育に支出できることに。自分たちの恵まれた環境に

December 10, 2009

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ダイソーにてクリスマス準備

今日は、ダイソーでクリスマスパーティー用の買い物をしてきました。あらかじめ購入品をメモしてしておいたので、そのメモをみながらかごにドンドン品物をいれていく。そんな買い物でした。１００均ってダイソーのほかにセリアという店もあります。実は「セリア」の方がオシャレです明日は「セリア」で残り少し購入してきます。後はクリスマス料理だな！腕ふるいますよこういうところが「凝り性」なんだろうなぁ

December 9, 2009

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スペルの覚え方

英語のスペルを覚えるのは、どうしても私が代行できる部分ではありません。これは本人がやるしかない私が課題として出しているのは、自分の名前。生徒によっては、５回前後書くだけで、覚えられる生徒もいます。逆に２０回以上書かせても、覚えられない生徒もいます。多分こういうところで、自宅学習をしているかしていないかの差が出てきてしまうのかな？後は英語に対する姿勢とかこの部分は私が代行してどうにかなる部分ではないし、避けては通れない部分です今避けても将来的にはやらないといけないし。きっと自宅学習の５分、１０分の差が出てると思います。仕方がないことなのかな？？

December 8, 2009

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インフルエンザ予防接種

午前中、いつものお医者さんに行って、季節性のインフルエンザの予防接種をしてきました。問診票に「過去に予防接種をうけたことがあるか？」という項目があって、２０年以上前なので、一応「いいえ」に丸をしたのですが、お医者さんからも、改めて確認されました。小学生の時なので・・・と言ったら、「わかりました」とのこと。注射の針を刺した時は、そこまで痛くなかったけど、薬(菌？)を体内にいれているときが、ちょっと痛かった「入ってる・入ってる・・・」って感じ新型の方は完全予約制で、順番がきたら連絡をしてくれる。とのことだったのですが私は結局予約しませんでした。優先順位低いし通常の診察が優先だったので、大体４０分くらい待ちました。私の自宅の近所は、徒歩圏内で内科は少なくとも３件はあります。その中でそのお医者さんを選んだ理由は、人間性です。本当に優しくていいお医者さんです。（注射はキライですけど）

December 7, 2009

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生徒さんのために・・・・頑張る英語

今日は新しい生徒さんのお宅へ伺いました。大人の方は残念なことに、開店休業状態ですが、まあこれからどんどんよくなるはずです。今日は、またまた自分の未熟さが出てしまいました。もっともっと英語やらないと。いけないなぁって。生徒さんにも話せるようになってほしいし、ましてや個人レッスンだし。それを期待していると思うしね。生徒と人間関係を築く・英語を磨く。ともかく勉強・勉強だ。教えるのって難しいなぁ。もっと準備しないとな！

December 4, 2009

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おさるのジョージ

当スクールでは、今遊びのようなことをやっていますが、今後は少しずつ「英語を読むこと」にトライさせていこうと思っています。チューターの生徒さんには、少しずつ英語を読むことにトライしています。本を読むことで、文法もボキャブラリーも全部まとめて覚えられます私の方は、もっと英語を深く深く学んで英文法をできるだけ簡単に説明しないと。やっぱり勉強だなぁ～生徒の方に投げかけてみたところ、「ぜひやりたい！」とのことなのでおさるのジョージはどう？ときいたら「やる・やる～」とのこと。やっぱり生徒が「やる」と決めたことをちょっと手助けしてあげる。そして「自分でできる・できた」という経験をさせることが、一番大事です。私はいつも、生徒が「できたこと」をメインにいいます。「はい。できたね」「はい。できたね」ってアルファベット一つ書けるだけで「はい。書けたね！もう書けるね！」生徒は、こんな程度でいいの？って最初は思うようです。私は「それでいいよ！」っていうので、顔がパっと明るくなります。大人も子供も、凄いことができるようにならないと、できるとはいえない。日本はそういう文化なのかもしれません。だから自信がない人が多い。大人も子供も。でもちょっとでも「できる」ことは「できる」ことだから。さて、「おさるのジョージ」がどんな成果をあげてくれるか。ちょっと楽しみです

December 3, 2009

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穴があいたバケツと英語勉強

昨日チューターの生徒に、どうしたら英語ができるようになるかきかれたので、私はこう答えました。「あなたたちは穴の空いたバケツを持っていて、そこに英語を詰め込むの」「だんだんそのバケツがいっぱいになって、ある日あふれてくる時がある」「そのあふれてくるときが、話せるようになった時だよって」だからお勉強しよーねー！って締めくくったわけです。日英の語順の違いも、興味深いようです。～は～する～をこの語順。生徒曰く～は～を～する　のほうがわかりやすいとのこと（笑）そりゃそうですよね。普段使っている語順だから。この「違和感」が大切だと思うのです。英語を話す人たちにとっても、逆に「違和感」を感じると思う。この感覚を、大切にしてもらいたい。と思っています。この違和感をちょっとずつ理解していく。違いを違いとして認めていく。これが極論すると英文法になる。って思ってます（笑）→飛躍しすぎ？！チューターの生徒さんには、読むことを中心にやっていきます。本を読みながら文法を学びながら、ボキャブラリーを増やし。音読をして、発声練習。こういうことをメインに指導していこうと思っています。教えていて思うのは、ちゃんと理解させることがとても大事だってことです。何を言っているのかわからないと、基本的には違和感がありすぎて、自然に「拒否」するみたいです。Repeat after me！って言っても、「先生わかりません」って子供は言ってきます（笑）だからRepeat after meだよ。っていっても「わからない（笑）」多分学校の英語とかって、わからなくても「わからない」って言えない状態があるのだろうし、小さい頃からやっている子供たちは、毎度毎度のことなので、パターンとして知っているのかな？そういう一部の生徒が先導していて、わかったようなわからないような。そんな状態なんだな。って思いました。きっとこのわかったような・わからないような。の状態が続くとイヤになってしまうのかな？違和感がありすぎて。日本でやっていくためには、できるだけ心をOpenに保って知識で補っていく必要があります。英会話の練習って、やはり英語の知識がない人にとっては、それだけで英語をできるようになるには無理があると思います。英語の知識ををいれつつ会話練習。それが一番の理想ですね。

December 1, 2009

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藤が丘のスタバさんにて

ＴＯＥＩＣの試験会場は、愛知学院大学でした。その後バスで藤が丘へでて、スタバさんにてケーキとコーヒーで自分へのプレゼント贅沢な時間でした

November 29, 2009

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マルチで教えられるように

今日は今年最後のTOEICの試験日でした。生徒に勉強しなさい！っていう立場である以上、自分も勉強せねばという気持ちもあるし、やはりスコアが高ければ高いほど、自分にも自信がつくし、人からも信用していただけます。もちろん勉強してれば、大変なこともあります。でもこれって、生徒さんたちも経験することだから、自分が先に経験して、「大変だけどよかったよ！」って語ってあげられれば、生徒さんにとっても、良い意味でもモチベーションになるといいな。って思っています。後、英語力を高めれば高めるほど、生徒さんの幅も幅広くなるし、私は今度さまざまなレベルの生徒さんを相手にできるような人間になりたい。と思っています。実はここのところ、自分の力不足でお断りした方がいらっしゃいます。私のような人間に習うよりも・・・って思ったからなのですが、ある意味ではチャンスを逃した。ともいえます。どんなレベルでもどんな分野でも、どんなニーズでも。対応可能。そんな先生になりたい。技術的にも人間的にも。本当に英語で人生修行中

November 29, 2009

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１０年英語を習っているのに・・・・・

１０年やっているのに、英語を話せるようにならない。という相談を、とある保護者の方から受けました。スクールに通っている年数と、実際勉強時間数が同じくらいだったとしたら、それはもう問題ですけど、スクールに１年通わせるだけの勉強時間て、最大で４８時間。つまり二日分なんですね。それを１０年繰り返せば、４８０時間です。週一回だとして２０日分。一か月にも満たない。まずこの現実というか実時間数をお話しないといけないと思いました。もちろん１００％英語のスクールにいったとして。なので、風邪をひいたりだとか家庭の事情などで、いけなくなる。ということもあります。だから現実はもっと少ない時間しか、勉強をしていない。ということになります。だから、思ったようにできなくても当たり前ですし、たった２０日間で、英語がマスターできたら誰も困らないわけですしね。そこの時間数の部分をちゃんと説明しないと。と思っています。後文法の必要性を。（文法はイヤと言われてますが）もう文法をやらないと、なんともならない。ということを。今小学校５年生の生徒に、チラっと５文型を教えたら、「わかった」って。あとは単語の意味を解説すると、自分で「○○は」だな「○○する」だって。まるでパズルのように。そう文法はパズルのキーのようなものなのです。文法をすると、話せなくなる。って恐れている人があまりにも多いです。現実は文法をしないと、話せるようにはなりません。第一言語の日本語でも国文法を習うわけですしね。以前トルコに行ったときに、大人になってから日本語をマスターした。という方にあいました。私の友達（トルコ人）もともかく話したい。と。文法やらずにって（笑）でもその人は、文法を一番最初にやるべきだといいました。その後に読んだり書いたりすることで、話せるようになると。皆同じなんですね（笑）それがどうしてもイヤだというなら、荷物をまとめて留学するしかないんですね。それにはやはり、ある程度条件がそろうことが大事だし・・・・。まあそんなようなお話をさせていただこうと思っています。

November 26, 2009

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英語が読める瞬間とは

英語が読めている状態って一体どういう状態なのか？私なりにずっと考えていました。今私は、今までになく英語の文章に取り組んでいますが、先日、bbcのスクリプトを眺めていたときに、その英文の内容がビジョンで浮かびました。「あっコレだ！」って。ビジョンの後に内容の言葉が「降りてきた」という感じ。こうなるまでに何をしてきたか？というと、英文を大量に読んでいた。ということになるのですが、実際のところわからない単語を辞書で引きながら、英語の文法にしたがって、置き換える。という作業をしていました。はっきりいって「作業」ですし、「勉強」です。英語の先生は、よく「ビジョンで見える」ということを言っています。英語の文章をみるだけで、内容がビジョンで見えるから、最終的に内容を忘れない。TOEICの試験では、短い時間に、大量の英文を読んで回答しなければなりません。一瞥でビジョンがわかれば、読み直しが必要なくなります。さて、英語の本が読めている状態っていうのは、読書中にその光景がビジョンで見えている状態で、もちろんそういう状態だから他人に対して「何が書かれているのか」説明できます。でも、英語初心者の人が、いきなり、「多読が必要だ！」といって小説等に手をだしても、挫折するのがオチです。まず最初にしなければならないことは、「大量の英文に慣れること」もっといえば、「英文を読むことに慣れること」です。生徒に、英文を見せても「何がなんだかさっぱりわからん」どう発音したらいいのかさっぱりわからん。って。子供だから平気でいいます。でも、大人って言いづらいだろうし、例えそうだとしても、取り繕ったりしますよね。英語初心者の方で多読に挑戦されたい方はもしかすると、私の生徒がいうような状態におかれている。ということだと思います。そういう方には、５行以内のパラグラフから初めて、徐々に増やしていく方がいいです。その少ない英文を、丁寧に・丁寧に分析して、その言葉（単語）の働きをみていく。そうすることで自然と文型がわかってきます。もちろんわからない単語は辞書で意味を確かめることは必要です。文型で大事なのは、主語と動詞がどれか？正しく捉えることです。主語と動詞の部分が、その文章で一番「言いたいこと」なので。そこを誤ると、意味不明になります（笑）多分訳せなくなるので、すぐ気がつくと思います。そういうことを繰り返していくと、ある日突然「ビジョン」がバっと降りてくるようになります。「あっ読める」って。その日がいつくるのか？という断定的なことは言えませんが、でも「きます」ので。気長に諦めず、コツコツが最大のコツです。そうすることで、語彙も増えてきます。単語を一個一個覚えるよりは文章の中で覚えたほうが、その後「使う」時にも役立ちます。ただ闇雲に英会話を繰り返しても、思ったほど英語力は伸びません。（経験済み）外国人という存在に「慣れる」ということはあっても、英語力という点では疑問が残ります。ただ、「英会話をする機会」という点では、やはりいいですね。私は来月バンクーバーに行く予定なのですが、最近ほとんど英会話をしていないので、どんな風なのかちょっとドキドキ・ワクワク。

November 22, 2009

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お勉強したいです。

昨日英語のレッスンで、先生と「勉強したいね」っていう話になりました。英語の勉強じゃなくて、英語をつかった勉強。具体的には、海外の大学の授業をE-learningで受講するというもの。海外留学というと、大学の学費だけでだいたい１０００万以上は余裕でかかりますし、ついでに生活費もかかります。それに働けないですしね。でもe-learningだったら、自宅で勉強できるし、自分の興味ある分野だけ勉強できます。テキスト等もアマゾンなどで、簡単に手に入りますしね。学位を目指すなら、かなり遠回りだけど、目指さないなら、この方法はいいですね。そんな話をしていたら、私も勉強したくなってきた！！その前にイングリッシュだけど！！

November 15, 2009

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現実生きてます（笑）

先日も言われたのですが、「あなたは夢をいきていて、私は現実を生きている」って。ちなみに、私はいつも寝ていて、夢の中を生きているってことはなく、ちゃんと朝は起きていますし夜は寝ています現実というのは、１００人いたら１００通りあります。考え方の中に、ハードワークで不十分な収入で、人生苦しみばかり。と思っている人の現実は、ハードワークで不十分な収入で人生は苦しみ（常に困っている状況）ということになります。以前私はそう思っていました。ハードワーク　で　不十分な収入　幸せって感じられなかった。だから、夢を叶えた系の人やお店に魅力を感じたのだと思います。それから、その現実から逃れたくて、海を渡ってました多分今同じことをやろうとしたら、不十分な収入とハードワークに阻まれてた。と同時に、現実逃避の海外旅行は、続かない。逆に逃げても・逃げても追っかけてくる「現実」がある。人からみると、制限がある中、好きなことをやっているように見えたかもしれないです。でも、本人は、現実逃避をしている。という自覚を、何度目かのニューヨーク旅行で気がつきました。そこからは、モンモンと考える日々が続いていました。今も考えますが、当時はもっと考え込んでました。これでいいのか？これでいいのか？私の人生ーーーーーーーーーって！！。なんやらかんやらで、今があるんです私の人生カンペキーーー　改善点なしなんて思ってないです。改善点だらけで、思わず目をそむけたくなる現実もあります。とはいえ、思わず目をそむけたくなる現実を他人とシェアするよりは、楽しいことを他人とシェアしたほうが、楽しいでしょ！！今はそういうことを意識して現実を生きています

November 12, 2009

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はじめてのチューター授業

今日は初チューター日でした。生徒さんが、１時間じゃすくなーい、もっとやりたーいって言ってくれたのでよかったです。チューターの生徒さんには、自己紹介の英文を１０センテンス私がつくって、それを覚えてもらう。最後の授業で発表してもらう。ということを目標にしています。単語もちょっと難しいのも折り混ぜて、頭にしっかり汗をかいてもらいます（笑）生徒は二人で兄弟なのですが、物覚えが二人ともよくて、将来楽しみです！（私の生徒は本当に将来楽しみな子ばかり）私自身、スキルをもっと・もっと上げて、皆によろこんでもらえるような授業ができるように頑張りたいと思います。

November 9, 2009

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英語で引きこもり（？）

今月末はTOEIC。年内最後の試験です。生徒も増えてきて、１つ階段をのぼったという状況だけど、自分自身の状況はあまり変わってない。そんな気がしてたけど、実際そうだったということで、残り足りない分を、埋めていくしかない。もちろん、英語学習に終わりはないわけなんだけどとりあえずの目標をたてています。人に教えるときにも、特にチューターの場合は、目標を最初に設定して、一ヶ月で達成することを基本の方針にしているので、まずは、自分でも同じように体感する必要がありますので。まあ何はともあれ頑張るしかないがんばれ自分！　負けるな自分！

November 8, 2009

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英語はやりたくないけど、英会話やりたい。

英語はやりたくないけど、英会話やりたい。実はこのようなお問い合わせは大人の方が多いです。でも、英会話をやるための土台がないと、英会話はできません。その土台がしっかりしている人ほど、きちんとした英語が話せるようになります。でも、この土台作りって、多くの場合時間がかかるし、面倒なんですよね。だから、ここを飛ばして英会話ができるようになりたいと願って、何度もフレーズを練習して覚える。それで話せるようにならないので、イラつく。この繰り返しになるのでしょう。子供だったら、英語を丸呑みするので、フレーズの練習をメインにしてます。それでも私は最近それすら疑問に思っていますが、子供は英語を声にだすことが「楽しい」ようなので、まずは「楽しく」がメインで。楽しく Input する。ひたすらInputする。そうすることで、文法を体感しているようです。子供によっても、ひたすらInputよりある程度理屈で言ってあげたほうがいい。という子供もいます。大人と子供では、やりかたが違いますが、英会話の土台づくりという点では、共通しています。子供は楽しくGuideすることは必要ですが、大人はある程度自身でコントロールすることも必要です。私自身は、ビシバシ言うタイプではないですが、勉強せずして身につかない。ということは、「キッチリ」と伝えてます。

November 6, 2009

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海外旅行に必要なのは英語よりも・・・

今日から、大人のレッスンがスタートです。大人は原則マンツーマンで、英語力向上をめざします。今日は初ということもあって、いろいろとお話しを伺いました。それで、改めて気付かされたのは、海外旅行に必要なのは、英語力よりも勇気だってこと（笑）英語が多少メチャクチャでも、なんとかなっちゃう。これもまた現実です。もし、英語力をつけてから、海外旅行へと考えられているのであれば、私からの提案。ともかく　行ってしまいましょう！！です。最初はツアーで、送迎付でもいいです。期間は短くてもいい。ともかく「行く」ってことが大事その後で、英語を勉強してもいい。英語ってそういう意味でも、いつからでも始められますね。可能性はいーーーーーーーーぱいです！！

November 5, 2009

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出張もいたします

英語教室のスケジュールに合わなくて英語を習いたい方には、出張もいたします。ということで、先日既存の生徒さんのお友達の方からのご紹介でチューターに行くことになりました。基本的にチューターは、ある程度目的がある方をメインと考えていたのですが、今回はスケジュールの都合で。ということになりました。チューターの値段は、１時間１５００円（交通費別）週１回から。そして１ヶ月契約です。単純に言って、グループレッスンの倍の値段になります。資格試験の勉強をしたい！！っていう人や、他人がいると、どうしても恥ずかしくて、声が出せないというシャイなお子様にも対応可能です（笑）基本的な考え方として、「やりたいことをやる」です。何がやりたいのか何が欲しいのかどうなりたいのかそういうことを、生徒からしっかり聞き出します。でも、ラクさせる意味ではありません。やることはやっていただきます（笑）今回はじめてなので、また手探りな状況になりますが、精一杯やらせていただきます。信頼を裏切らないように！！

November 3, 2009

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急に寒くなりましたね

今日、１２月分の予約をするために、生協へ行って来ました。外の空気が先週とはまた違いました。その後はまた自宅で引きこもって英語との格闘（笑）ずっと座っていると、背中がものすごく痛くなります。「イテテテ・・・」って感じそうなると、立ち上がってストレッチ。あるいは、ちょっと横になってリラックス。そしてまた格闘（笑）その後無事勝利！！つまり終了TOEIC試験も今月末になりました。次回は来年の１月末になります。来年のことは、まだ考えてないけど、ちょっとだけあーもー終わって欲しい（笑）って思ってます

November 2, 2009

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ちょっと足首が・・・

明日は、友人の誕生日なので、贈り物を送付するために、近所の郵便局へ。ミニピンを連れていきました。歩いているときに、急に右足が「ガク」っとなって捻挫気味とはいえ近所なので、足をちょっと引きずって郵便局へ。送料が１０００円。といわれて、「目が点」になったけど、次回から工夫が必要だなって思いつつ、友達の誕生日ということで、大目にみる自分（笑）まあこんな感じで、半日過ぎました今日は、本物のハロウィンdayですね私は心静かに過ごしたいと思います

October 31, 2009

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What do you want to do?

大人からのお問い合わせが増えています。広告をちょっと具体的に書かないと。こうやって、改善点が見えてきて、改善・改善です。さて、What do you want to do in English?英語をやりたい。という方には、必ず、このことを聞いています。闇雲だと、まるで真っ暗なトンネルをひたすら進むという状態になるし、いつまでたっても、「できるようになった」気持ちにならない。こう聞くと、立派な理由が必要だって思われるようです。でも、私はその人自身がやりたいと思っていることを、知らせて欲しい。ただそれだけ。カッコＥ理由なんて必要ないんですね。やっぱり大人だと「立派なこといわないと」って思ってしまうのかも。海外旅行で、ちょっと使いたい。でもいいし、もちろん検定試験を受けたいでもいいし。〇〇がしたいから、英語をやりたい。でもいいし。まあ１００人いたら、１００通りあるわけです。それに優劣はないです。その後のチェンジはいくらでもＯＫ。そんな話しを１時間以上同じことをお問い合わせてきた見込み客の方に繰り返していました。それで最後に「読めるようになりたい」と一言。やっと出た。って感じですね。それからは、どんな分野を読みたいのか？って話しになるのですが、先に進むかは、わかりません（笑）子供は可能性が未知数なので、限定してしまうのは危険なことですが、それでも、目的を尋ねるのは、どの程度やりたいのか？と聞くことによって、だいたいの家庭でのフォローする見込みを探るためでもあります。でも、大人はそういうわけにはいかない。本人が自分の意思で勉強するのだろうから。せめて、仕事で使いたいのか、趣味なのかくらいは、決めてもらわないと、教える側も、難しいですね。私も、よく先生から「何がやりたいのかわからない」って言われるので、まるで自分に言っているようでした。英会話教室としては、そういう大人は、ドンドンお金をつぎ込んでくれるので、ヨイお客様だと思います。でも、私はそういう考えにあまり賛同できないし、自分自身でやっていることなので、自分も不安なまま教えたくないんですね。だから大人の方には一度考えてもらいたいのです。What do I want to do？って。子供にいつも私が言っているのは「やりたいことやっていいんだよ！」って。それは大人も同じ。

October 29, 2009

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ハロウィンの飾りの紹介

初ハロウィンの飾りつけです。まずはドアからそれからこれもドアですちょっと怒った顔がまたヨイですね次はお部屋の中へ天井上からは　ねこちゃんとパンプキンちゃんです。現在はねこちゃんは我が家の玄関の内側に、パンプキンちゃんは玄関の外側にいます。続く・・・・・

October 28, 2009

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パーチー無事終わりました

ハロウィンパーチー、無事終わりました。とりあえずご報告だけ。写真は後日upします。

October 27, 2009

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きりがない（笑）

ハロウィンの買い物のこと。店にいくと、あれもこれもってついつい買ってしまうので。はぁぁぁぁ・・・パーティーが終わるまで、お店にいくのは止めよう

October 25, 2009

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昨日の出来事ですが

久しぶりに、友達とランチしてきました。友達に付き合ってもらって、ハロウィンの買い物をしてきました。名古屋駅の東急ハンズに行ってきたのですが、おもったより、充実していなくて？？？？って感じだったけど、自分の仮装用に、マントとカチューシャを買いました。その後金山に移動して、お菓子を購入。ちょっと高かった（笑）飲み物は当日スーパーで買うことにして、あとちょっと１００円ショップで、いくつか購入予定。今回以外に良かったのは「西友」です。西友は、Wall Martの傘下にあるので、ハロウィングッズも充実していて、オマケに「安い」嬉しいですね安いの大歓迎それから、子供さんの衣装もうっていて超　スーパー　プリチィ将来娘を持てるようなことがあったら、着せたいなぁぁってつい思いました

October 22, 2009

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今週のお仕事終了～

週一回たった２時間の仕事ではありますが、生徒達の顔を見るのが、楽しみになっています。もちろん他の日にも、自分の英語の勉強とか営業・マーケティングの面とか、まあいろいろと考えてはいます。全く頭から抜けるということはほとんどないですね。その為か、頭がパンクしそうになるときは、あります。経営の面でも、講師としての自分もまだまだ未熟だなぁって思うし、もっともっと英語についても、お金についても勉強しないとなぁ・・・って。来週の授業は、「ハロウィンパーチー」です。借り教室なので、あまり大掛かりなことはできませんが、それなりに楽しんでもらえるように頑張ろう

October 20, 2009

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大人からのお問い合わせがありました。

昨日は、大人からのお問い合わせがありました。「６歳以上」ということなのですが「大人もいいですか？」というものでした。現在の生徒が、子供ということもあって、子供のことしか考えていませんでした。確かに大人は「６歳以上」だよな。って。今まで考えてなかった自分が恥ずかしいへその方が実際はじめられるかどうか、というのは未知数なのですが、お話しをさせていただいて大人バージョンへのヒントをいくつかいただきました。本当に感謝しています大人バージョンのテーマはフレキッシブル少しずつ認知されてきているというのが、とても嬉しいと同時に気が引き締まりますねいろんな面で、この仕事は「修行」です。

October 16, 2009

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ＴＯＥＩＣ公式問題のディクテーション

ディクテーションは、静かな時にしかできないので、時間を選ばなければいけません。大抵一人で家にいるときに、終わらせるようにしています。とはいっても、家の前を人が通れば犬達が「ワンワン」だの「ワォーン」だの「ギャンギャン」だの吠えまくるので、手が止まってしまうことがあります。何はともあれ、今は公式問題集（１）のリスニングセクションのディクテーションをやっています。これは私の先生からの宿題です。全体的に遅れているので、ちょっとピーンチ！！本当は大ピーンチもうじき帰国されるので、急がねば！！！という感じで、ここ最近は常に何かしら英語のことが頭にあります。いろんな意味でブレなくなったなぁと思います

October 14, 2009

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２３個覚えたと考えましょう

１０月からはじめた、生徒さんにアルファベットの確認をしていました。「全く英語はじめてです」とよく親御さんから言われるのですが、実際生徒に聞くと、アルファベットがAからＺまで、いうことができます。とはいっても、日本に全くない音については覚えにくいようです。根気よくやるしかないですね。今日、生徒さんは３つのアルファベットがとうとう出てきませんでした。その時私は生徒さんに言いました。「２６文字中２３文字覚えたと考えましょう！」って本人は、３つのアルファベットが出てこなくて、ちょっと落ち込んだ感じになっていましたが、私が、このように言ったところ、顔がパっと明るくなりました自分でも良いこと言ったなぁって思ったのですが（自画自賛です）ネガティブなことをポジティブに変換するのって、言葉一つですね。私たちは、自然に「あれもダメだった」「これもダメだった」っていいがちです。大人も子供も。私の住んでいる地区は、教育熱心な親御さんが多く月曜日から金曜日まで、いろんな習い事を、させている方がいらっしゃいます。習い事でも、学習塾でも、「あれもできなかった」「これもできなかった」っていう経験つませて、自信を失わせるよりはちょっと見方を変えて、「これはできなかったけど、あれはできた」っていう言葉をなげかけてあげるように言動には特に気をつけようと思います

October 13, 2009

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立ち入れないけど・・・・

昨日、クッキー作りをしていたとき、次々と親御さんがお迎えにみえました。生徒たちは、お母さんに駆け寄ってあーでもない。こーでもない。ってやっていました。ただ一人。親御さんがいない生徒がいました。一人ポツーンとしていたので私が側に居ました。英語の先生として、割り切らないといけないのかもしれませんが、一人の人間としていたたまれなくなりました。私は、ママ友の人間関係って、ママではないので、まったくわかりませんが、ただ１つ思うのは「子供のために良い人間関係を保つ」という努力は、大人の仕事です。ママとかママではないとか、そういうことではなくて、一人の人間として考えて欲しいなぁ。ママだからこそいい面もあると思うんですよ。ママに共通するのは、「子供の存在」。考え方ですが、「子供」という共通の存在があるので、子供がいない専業主婦の人よりも仲良くなりやすいのではないでしょうか？ましてや、英語教室に来てるってことは子供の英語教育に少なからず興味があるってことだから、話しやすいと思うんですよね。自分が拒否しなければ・・・・・ですが。「拒否する」と一時的には、快楽かもしれない。もっといえば、自分だけが、良い思いをするだけ。でも、その影響は子供に出てます。昨日その生徒は、レッスン中も、私の気を引こうとあれやこれや、話しかけてきました。（日本語で）クラスメートが発声練習中でも。私は、保育の専門家でもなければ、カウンセラーでもないし、児童福祉士でもない。専門的なことはわかりません。ただ状況を考えると、注意するよりは、相槌を打ってあげたほうがいいと思って相槌を打っていました。とはいっても、英語の授業をストップするわけにはいかないので、レッスンもしっかりやりました。一回話しをしたほうがいいのかな？？？って毎回思うのですが、どう切り出してよいのかわかりません。キレられても困るので。自分がもっと大人で、共感することが可能な状況であったらよかったのに。って毎回自分の未熟さを反省中です。

October 7, 2009

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本日のレッスンは・・・

今日から、正式に新しい生徒がスタートしました。なかなか楽しんでくれたようで、よかったです。まだまだ、教えあうという段階にはいたらなかったけれど、とりあえずＴＲＹはさせてみました。でも、皆恥ずかしがってテレまくっている姿がかわいかった（笑）今日は、簡単にアルファベットを勉強した後に、英語でクッキングということで、簡単クッキーを作りました。英語指示でどこまでできるかチャレンジ・・・。うーん。生徒たちは、日本語で相談しながら作っていました。焼くのは、オーブントースターを使ったのですが、取り出すとどんどん食べちゃって、折角の持ち帰り用袋が、無駄になってしまった（笑）５時からの生徒さんもきて、大騒ぎでしたWhich do you like making yourself or buying?って聞いたところ、全員がMaking yourself!!!って答えてました。英語指示の徹底は、なかなか難しいけれど、子供たちが楽しんで、英語に触れているのでとりあえずは、いいかな？って感じです。今のところ、英語嫌いは居なさそうです。

October 6, 2009

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インターナショナルスクール２

インターの生徒さんには、その学年で授業についていけるだけの、英語力が求められます。ＥＳＬは別途費用がかかります。とはいえ、英語力ゼロでは、入学を許可されない感じでしょうか？以前、インターを英会話スクールの延長線上のように考えられた人たちがかつて多かったのかもしれませんね。そうじゃないよ！と学校側は言っています編入等はかなりフレキッシブルに、受け付けているようなので、選考基準を満たし面接を突破すれば、入学は可能のようです。もちろん帰国子女の子達とかは、いつ帰国命令がでるかどうかもわからないですしね。外国人の方もいつ日本に赴任を命じられるかわかりませんし。入学選考基準の中には、親御さんのどちらか一方がネイティブ並みに英語力があることが、条件にもなっています。（両方ならなおよい）面接試験も、英語で行われるので、親御さんに英語力がないと、難しい。入学後のことを考えると、当然のことかもしれません。学校からのプリントも、もちろんすべて英語。先生とのコミュニケートも英語。英語　英語　英語なわけです経済的にも、英語力的にも、条件を満たせられる人って日本人の中では、そんなに多くないかもしれません。こちらの学校、名古屋インターナショナルスクールでも条件的にかなり厳しい基準があります。名古屋でそうなのだから、関東や関西だったらもっと厳しいかもしれません。ポジティブに考えたら、条件を満たす努力をする。ネガティブに考えたら、諦める（笑）最初は、お子さんのための英語のために調べはじめるとは思いますが、行き着くところ、やっぱり親御さんの状況が左右してしまうんですね

October 3, 2009

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インターナショナルスクール

先日、地元の駅の近くを通りかかったら、インターナショナルスクールのバスをみかけました。その名も名古屋インターナショナルスクールサイトは日本語版です。実際に授業が行われている場所は、春日井市で、名古屋の隣りの市です。地元の駅は、決して有名な駅ではないのですが、なぜか、こちらのインターは、スクールバスを出してくれているので、もしかして、外人さん（特にファミリー）が多いのかな？駅側のマクドナルドで、勉強していたときに、インターの生徒さんらしき人が、お父さんと一緒に食事をしていました。その時、日本人の子供さん達は、マクドナルド中を走り回り、大変だったのですが、その二人のお子さん、幼稚園年中さんと小学校一年生ぐらいかな？とても落ち着いた感じで、食べていました。バスが通っているのは、知っていましたが、はじめて生徒さんをみて、私は一人感動～してました（笑）さて、こちらのインター　なんとプリで１３０万以上（年額）小学校になると１５０万以上（年額）その他にも、スクールバス代年額３０万以上。そのほかにも建物代（？）４０万。高校生まであります。これを原則一括払いで払わなければなりません。分割する場合は、許可を受けることが必要なんだそうです。とんでもなく、高いです。もしかしたら、ヘタな私立中学校にいくよりも高いですよね。月１０万以上ですからね。単純にお金だけ考えると、これだけの費用をドドドーンと一括で払っても、びくともしないレベルの経済力がある。これも条件の一つということになります。

October 3, 2009

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新規生徒さん2名ご入会です

火曜日にトライアル2名お見えになって、お二人とも入会となりました。あーよかった集客の活動って、活動中は上手くいくはずだ！とある種自分を奮い立たせています。ちょっとでも、気を抜くと凹みそうになるからですお金ばっかり出ていっているような気持ちになったりとか実際お金ばっかりかかっているときもありますよいつ結果がでるかもわからないし。ただ、こうしてちょっとでも結果がでると、いろんな心配事や不安な気持ちが吹っ飛びますねこれからも、頑張ろう

October 2, 2009

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図書館で。

毎日・毎日カフェに行くわけにもいかないので、今日は図書館に行って来ました。名古屋市の図書館で、各区に1つずつあります。中央図書館は、鶴舞というところにあります。以前中央図書館に行ったときに、外国語の絵本があって、「タダで使えるじゃん！」って喜んでいたのですが、地元の図書館にも種類はあまり多くないのですが、ありました。英語の絵本が（笑）中央の図書館には、英語、中国語スペイン語、ポルトガル語　韓国語それぞれ絵本があります。やっぱり一番充実しているのは英語ですね。私は参加したことはないのですが、月に一回地元の図書館では、英語のお話し会というのをやっています。これは外国人の方が、英語の本を読んでくれるという催しで、無料です。海外でも、よく図書館や教会などで勉強会のような催しをやっていました。学校に比べれば安いし、地元の人も参加するので、（移民したての人とか）学校とはちがって、気楽ですしね。私は学校でも結構お気楽に過ごしてましたが（笑）なにはともあれ、このような催しも英語に触れる機会として使っていくと楽しいと思います。

September 27, 2009

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潜在的需要が・・・・現実に？

生協一社店に、チラシを置かしてもらっています。ある日、いつものように、鍵を借りにいったら、パンフが一枚残らずなくなっていました。潜在的には需要があるみたいですね。それが最近現実化してきました。スタッフの方によると、熱心に連絡先をメモされている方もいらっしゃるとか。。。。近所には、本当にたくさんの英語教室があるので、競争は激しいといえば激しいです。以前私は競争の方に目が向いてしまって勝手に不安になったりしていました。今は自分自身も先生にお世話になったりして、もっと自分に目を向けるようになりました。競争は競争としてあるのは仕方がない。それよりも、自分がどうしたくて、どうしたら、喜んでもらえるのか。ただそれだけを考えるようになったら自分もラクになったし、現実もかわってきました。（ちょっとだけ）この仕事は私の人生にとって「修行」です。そう思ってやっています。人は人でしか磨けないから。

September 25, 2009

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法政大学のとあるプログラム

来年度から、法政大学に１つのプログラムができるそうです。このプログラムは、４０名限定で、大学の授業は原則全て英語で行われるプログラムです。英語が使える少数精鋭のエリートを育てることを目的としているそうですここに出願するためには、英語がある一定以上のレベルであることが必要です。後英語と日本語によるエッセイを提出するひつようがあるそうです。英語を母国語としない国でも、大学の授業は英語という国は少なくありません。日本語でなんでも勉強できる。というのは、かなり珍しい状況なんですね。法政大学では、試みとして４０名限定でそのようなプログラムを開講するそうです。多分先生も、かなり精鋭なんでしょうねぇぇ。主にインター出身あるいは帰国子女さんが挑戦されると思います。一般的に言うと、インター出身の人とか帰国子女さんは、ほとんど海外の大学を希望されるって思うかもしれませんが、実際海外で教育を受けさせてみて日本の大学を選択される場合もあるし、その他の理由・事情で、日本の大学を選択している場合もあります。もちろん、帰国子女やインター出身でなくても出願基準をクリアーしていたら、出願可能かも。興味がある方は、大学に直接問い合わせてくださいね！

September 24, 2009

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目指せバカンス

今月　私自身の英語のレッスンは終了しました。肩こりによる、体調不良に悩まされてしまったのですが。肩こり本当に侮るなかれです先生は来週から来月末まで、海外でバカンスです。アメリカとオーストラリア来月は独学ですが、宿題もあるし、やり残しもあるので、てんこ盛りです。とりあえず１１月まで走りますよ私も、自由にバカンスできるようにいろんな面で頑張ろう！！

September 19, 2009

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肩こりあなどるなかれ

肩こりあなどるなかれ。　です。私はもともと肩こり持ちで、時々整体にお世話になっています。今回は今までで、一番ヒドく頭痛や吐き気等てんこ盛り月曜日に整体に行ってマッサージしてもらいましたがあまりにも痛くて泣きそうでした。（半泣きだったかも）整体師さんからも、「こうなる前に来ないと・・・・」って毎回言われます（笑）まだまだ完治という段階ではないのでもう一度整体でゴリゴリ。ほぐしてもらいにいきます

September 16, 2009

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英語をやる目的。子供さん向け

英語を習わせる目的は、人それぞれです。私自身も先生に良く聞かれます。「TOEICスコアを取得した後どうしたいの？」って。明確な答えを持っているわけではありません。ただ、この目標をクリアできたら、何かが見えるはず。だから今はTOEICに集中する。と決めています。子供さんに英語を習わせている親御さんで実際にすべきことをして、ある一定のレベルに達する子供さんは、少ないと思います。実際、留学とかさせたいとお話しなる親御さん多いです。でも実際させている人は、少ないです。経済面も含めて条件が整わないという部分もあると思うのですが、そこまでしたくない。というのが本音だと思います。そんな中で、英語脳ができあがった子供さんがぶつかる壁が、結局のところ「なぜ英語をやるのか？」っていう点。もちろん子供さんに判断させるのはちょっと難しい。もちろん子供さんによっては「私はこうしたいの！」って目的がある子供さんもいると思うのですが、少数派ですし今の段階でお金がかかるというのもあるので、親御さんの意向が関わるのは必然です。ただ、こう考えることはできるのではないでしょうか？英語とどう関わっていくのか？普段英語を話している様子をみて満足されるのであれば、それでいいし。実際現地で試したい。というのもいいですし。ここから先は、英語というよりはお金の問題がどうしても関わってくるので、英語力というよりは経済的な観点でみるのも、現実的でいいのかもしれません。英語はもちろん大人になってからもやり直しが可能ですし、小さい頃に基本がばっちり抑えてあれば、きっかけさえあれば、戻ります。留学も大きくなってからもできますし、ワーホリは18歳以上ですし。英語を辞めたら、できなくなるのではないか？と不安になる気持ちはわかります。もちろんレベルが低い場合は、できなくなりますがある一定のレベル以上であれば、辞めても辞めなくても一緒なのかなって思います。あとは親御さん次第ですね！p.s.立場立場で悩みは違います。英語が伸びなくて悩むのか、伸びすぎて悩むのか。それはその立場にならないとわかりません。子供さんがもう十分に英語ができるようになったと判断されれば、やめるというのも1つです。英語だけが人生じゃないし、英語はツールでしかないから。将来的に子供さんが英語を使う仕事につくのかはたまたそうではないのかは、その時になってみないと全くわかりません。もし将来そういう仕事についてもらいたいという願いがあるのであれば別ですが、そうではないのであればもっと気楽に英語と付き合うというのも方法です。そして、もし留学したいとかＴＯＥＩＣハイスコアを取りたいとかそういう気持ちが出てきたり、あるいは、必然的に海外で就学しなければならないとか、理由が出てきたら、それにあった勉強をするというのも方法のひとつだと私は思います。

September 8, 2009

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Have Fun英語教室奮闘記

久しぶりに書きます 誠実であること

久しぶりに書きます

ブログお引っ越ししました。

今年の抱負

A Happy New Year!

クリスマス会お料理編

クリスマス会 デコレーション編

子供の英語力って・・・

おさるのジョージ読んでいます。

今レッスン中の本

月謝の安さもたらす弊害

ダイソーにてクリスマス準備

スペルの覚え方

インフルエンザ予防接種

生徒さんのために・・・・頑張る英語

おさるのジョージ

穴があいたバケツと英語勉強

藤が丘のスタバさんにて

マルチで教えられるように

１０年英語を習っているのに・・・・・

英語が読める瞬間とは

お勉強したいです。

現実生きてます（笑）

はじめてのチューター授業

英語で引きこもり（？）

英語はやりたくないけど、英会話やりたい。

海外旅行に必要なのは英語よりも・・・

出張もいたします

急に寒くなりましたね

ちょっと足首が・・・

What do you want to do?

ハロウィンの飾りの紹介

パーチー無事終わりました

きりがない（笑）

昨日の出来事ですが

今週のお仕事終了～

大人からのお問い合わせがありました。

ＴＯＥＩＣ公式問題のディクテーション

２３個覚えたと考えましょう

立ち入れないけど・・・・

本日のレッスンは・・・

インターナショナルスクール２

インターナショナルスクール

新規生徒さん2名ご入会です

図書館で。

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