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テーマ:小学生ママの日記(28624)
カテゴリ:左足用スタンドプロジェクト
その日の次女(小3)との会話…
次女「学校で今、社会科見学(自転車関係工場にも行きます)のこと勉強(予習)してるよ。」 私 「何?資料でもあるの?」 次女「え?教科書に書いてあるよ。」 これは左右反転形(左利き用?)自転車製作計画に大きな進展があるかも!… 私 「み、み、み、み、見せてちょうだい!」←やや興奮ぎみ^_^; すぐに受け取って記事のページを探し出し、見ると工場のことがしっかり書いてありました。 それによると… <自転車のできるまで> (中略) ↓ ○○工場←次女が見学で行くところ ・鉄のパイプを切ったり曲げたりして部品を作る (中略) ・フレームに色を塗る ↓ △△工場←別の場所にある工場 ・組み立てる (後略) どうも見学先の工場では組み立ては見られないようです。 でも部品は作っているから、工場の人と話ができれば 「ここの部品、左右反転にしたのを作れませんか?」 なんて言えるかもしれない…? <材料が送られてくるところ>のページには、 送り元として外国(中国・台湾)と、大阪府堺市と書かれていました。 堺市にあります。→自転車博物館 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2008年09月24日 09時12分18秒
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