ヨーソロー！のひとりごつ

last前で～す。

ど～も僕です。

何がlast前かっていうと、塾講師のバイト。（就活時にバイトするなって感じですが、やっぱ持った生徒は最後まで面倒みたいしね～。まあ今後どっかでいい経験になるかな、何度か辞めたいと思ったけど…。）
今日は会社説明会（二社）のあと習い事に行ってバイトでした。

まあ色々あって、今日は新人バイトの子に授業の引継ぎもあって、新しい先生の前で授業をした。

人にみられるとやっぱいいとこ見せなきゃって思って、いつもの二倍は考えて授業したかな？？

最近ってか２年たってやっとつかめた感があるね～。
教えるってのは難しいことです。

極意って程じゃないけど、中学生（時には高校生）を教えていて「分かった？」と聞いて、生徒が「うん、わかった。」といったときに、「ＯＫ！」で済ますのではなくて、本当に理解を確認させるためには、やはりその子に説明させることが一番分かりやすい確認方法ではないかな～って１年位経ってやっと分かったことかな？？

つまり、私が教えた知識を友人に１００％かつ分かりやすく伝えれるかどうかが確認できて初めて理解したということです。
まあ１００％じゃなくてもいいが…。

だからここ半年は「分かった？」と聞いてから「うん。」といった生徒に対してじゃあ説明してと言うようには心がけたかな？

今日新しい先生の引継ぎをしていてそれをなるべく伝えようと心がけてみたけど、どうでしょね～？

まあいきなり全部教えるのは無理だしね。
１％でも伝わればいいです。

まあ、今までバイトをして一番勉強になったバイトでした。
最初はできない子に対して本当に困ったし軽蔑してたけど、彼らを認めることによって自分の許容範囲が広がったね。

つまり、その～人がどんなミスをしても怒らなくなった。
それよりも、そのミスをしたことに対しての原因を指導するようになったね。
それは、塾バイトだけでなく他のバイト（つまり、弁当屋の後輩に対して…。）

塾の先生の指導員とかしたいな～。（非定期で）