Ｋ君のお母さんから電話がかかってきた。
Ｋ君は・・・
あまり詳しいことは言えないが・・・
母曰く高機能の子で知的に高いそうで。
確かに文字も読めるし会話もまあ成立する。

しかし、１年ほど前はげんと同じ状態で、ひどいもんでした。
でも、げんは通常の（他の子と同じように）学校生活が
またできるようになり
Ｋ君はまだ同じ状態。

たぶん、担任がよかったのだろう。
とＫ君のママが言う。
「どんなことしてもらったの？」
「スケジュールとかカードとか指導してもらった。」
「それだけ？ああ、うちの子と違って（げんちゃんは）知的に低いから
そんなんでうまく行くんだ～」
って言われた。

そう、げんは知的に低い。
言葉の概念がないし発語も最近やっと。
だけど、彼のコミニケーションと汎化の能力は高い。
それは持って生まれたものもあったが
環境もあった。
障害児とはいえ、普通の子のように
ルールを守る子にしたかった私。
だめなものはだめとたとえ外で暴れても教え続けてきた。
その甲斐あって
げんは「暴れてもなにも解決しない」ということを学習した。

いくら知的に高くても
「いや」の一言がいえなくて暴れてしまうのは
コミニケーションが取れている状態とはいえない。
その理由のひとつとして考えられるのは
母親が先回りしすぎたと言うこと。
なんでも母が解決してきたので
彼自身は交渉能力があまりないらしい。
「いや」と言えず暴れる。

それは間違った交渉の仕方ではないのか？
我が家も決していい状態とはいえない。
でも、自傷や他害で問題を解決しないようには
教えてきた。
それは決してコミニケーションとは言えない。

まあ、家それぞれで子育ては違うのだ。
別に気にする必要はないのだが・・・
あまりげんを「知的に低い！」
と連呼しないで欲しい。

そんなのひとに言われなくてもわかっているさ！
だから、なんとかがんばってるんだろ！
障害児の親同士
差別するのはいい加減やめて欲しい！

悲しい一日でした。