三男のことについて少し考えてみた。

彼は０歳児のころから松風園に付き添い児として
通園して、気がついたら構造化の進んだ松風園と
構造化に励んでいたお家の往復だった。
その後保育園に行ったが
保育園も割りと構造化されたいい場所だった。

しかし・・・
問題は幼稚園だった。
幼稚園はやはり学校の準備運動みたいなもので
口頭指示が主。
ほとんど構造化はされておらず
三男はなかなか馴染めなかった。
でも、なんとかそれなりに園の生活ができるようになったので
私は少し安心してしまった。
「三男は普通にやっていける」
でも、それは間違いだった。
彼は頑張って頑張ってこういう状態だったわけで
本当に口頭指示が入っているわけではなく
みんなに合わせることを覚えたのだ。
でも、それはアンテナを張って
頑張って頑張っての作業なので
当然無理がたたり、家で大爆発。
「どうして園ではできるのに・・・」

最近の私は余裕がなかった。
本当に。
三男に対して厳しいというか？
期待しすぎていたというか・・・
今まで通りしていればよかったのだ。

・遊んでいて切り替えが悪いときは
あと○分ね！
と声をかけ携帯のアラームを鳴らす。
・急いでいるときも
焦らずにちゃんと待っている。
・朝のうちにスケジュールを伝えておく。

こんなかんたんなことだが
ちょっとづつ、ちゃんとやると
三男はとても落ち着く。
最近はひらがなが読めるようになったので
スケジュールをカレンダーに書いておく。

わかっていたはず
でも、受け入れられない私がいたのか？
とうとう３人とも同じ（微妙に違うが）扱いになってしまった。
ますます構造化に励まなくてはいけなくなった。
三男には三男にあった構造化と接し方。

またまた仕事が増えたのかな？
いやそうじゃない。
楽しみが増えたのだ。きっと。