うさぎ食堂

思い立って
以前の押入れ大掃除の時に
見てみぬフリをしていたスペースを
やっつけてみました

いや～大変だった。
しかしスッキリ

何故か小中学校の教科書やノートが箱に。
さらに文集などなど出てくる出てくる
担任だった先生方には申し訳ありませんが
クラス便りや文集など
ほとんど処分させていただきます。。








２冊小学１、２年生の時の文集で
（自分が）可愛かったものだけ取っておこうかと思います。

１年生の文集には
入学当時の手形と自分で書いた名前、作文が綴じてあります。

墨汁で付けた手形を見た時は
入学間もない子供数十人に
手形を取らせた先生の苦労を想像しました


クレヨンで描いた平仮名の名前。
これは面白い。
自分の字だと分かります。
今の字の面影あり
へ～っ字ってそういうものなんですね。

最初の１字は紙の中央から書き始めていますが
最後は右に見切れるくらい斜めに寄っていっています
小１の私に何があったんでしょうか。


作文のテーマは『給食』しかも２年連続で。
私好き嫌いが激しく
さらに小３くらいまで学年で１，２を争うような
骨皮すじ子（小さくて細い）だった為給食が苦手でした。

１年生の作文には牛乳としいたけに苦しむ様子が描かれています。
そして頑張って食し
先生と両親に褒められて嬉しかったと書いてあります。

子供は褒められて伸びるはずなのに２年生。
今度は給食を食べるのが遅い事に悩んでいます。
ラストの文章。


おしゃべりしていなくても
たべれないときがある
どうしてだろうなあ。
わたしは
わからないなあ。


疑問で終わっています。
何となく全体を通して
裸の大将風口語体なのが気になります。

食べ残しはいけませんが
量は勘弁して欲しかったと今でも思いますよ。
将来の関取が同じクラスにいたとして
同じ量をすじ子も食べなくてはいけないとは。
拷問です
ちなみに今では食べるの止まらなくて困っています。

でも今健康なのは頑張って給食食べたからかも。
小学生の自分を褒めたいです。


なお今でも牛乳は嫌い。
しいたけは大嫌いなのであります。。


にほんブログ村