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テーマ:小学生ママの日記(28713)
カテゴリ:学校
2者(3者も可能)面談でした。
15分程度の予定でしたが、愛娘も連れて行きました。 教室に向かうと、前の面談者の声が丸聞こえ どこで待ったら良いのか当惑してしまいました。 娘とお隣の空き教室に掲示してあるスナップを眺めていると 廊下で先生と挨拶を交し合い、自分達の番が来たことが分かりました。 やっぱり緊張します 前の面談者さんと軽く挨拶をかわし いざ教室へ・・・・ 廊下側ドアから一番遠く離れた一角に3つの机が合い向かいに置かれ その一つには小さな観葉植物の鉢植えが3つ置かれていました。 「あまり廊下に声が通らないように奥に用意したのですが・・・」と まだ何も話していないのに、第一声は面談場所の説明でした。 (すごい!)と、妙に感心しつつ 顔に表れていたのかな?と考えましたが、 さっき態度で示していたこと(隣教室の廊下にいた)に気付きました 愛娘も面談参加していた事もあり 日々の細々という様子をとても褒められて面談スタートです。 事前にこども達にアンケートを行なったようで その答えた用紙を目の前に差し出されました。 -----せいかつアンケートの内容----- 1. あさ、ひとりでおきられますか。 ひとりでおきる めざましどけい 家の人におこしてもらう 2. あさ、顔をあらいますか。 あらう いえのひとにふいてもらう あらわない 3. あさ、歯磨きしますか。 毎朝する ときどきする しない事が多い 4. 朝ごはんは、どんなものを誰と食べたいですか。 メニュー________ だれと________ 5. 学校に行く前に、うんちがでますか。 毎朝でる でないときもある でない 6. 学校のしたくは、だれがしますか。 じぶん おねえさん おにいさん 父 母 おじいさん おばあさん 7. ハンカチやちり紙を持って学校にきていますか。 いつももっている ときどきわすれる よくわすれる 8. 「おはようございます」「いってきます」のあいさつが大きな声でいえますか。 いつもいう たまにいう あまりいえない 9. 学校でのことを家の人にはなしていますか。 いつ 帰ってすぐ ごはんのとき おふろにはいっているとき ねるとき 車に乗っているとき はなさない そのほか きいてほしい人________ 10.家でどんなお手伝いをしていますか(お手伝いしたことがあれば○) しんぶんとり お皿はこび お皿洗い お料理 カーテンの開け閉め 動物の世話 電話のとりつぎ 玄関はき お風呂そうじ モップかけ 掃除機 せんたく 洗濯物を干す 洗濯物をたたむ くつあらい 上履あらい 布団しき・ベッドなおし 肩もみ おつかい 回覧板をとどける 庭の草むしり 11.困っていることがありますか。 ________ 12.家の人にお願いしたいことは何ですか。 ________ ------------以上--------------- 4.の朝ごはんについては、学校側の配慮(?)なのか 面白い質問と感じました。 回答から、何を導きだしたいのでしょうか? 愛娘の回答は おちゃづけ 彼女の生涯で1度しか食べたことがないお茶漬け。 しかも、もらい茶漬け。 なんでやねんと、か・な・り・突っ込みたかったです お酒飲んできた大人ですか サラサラ~っと美味しかったのでしょうね~~~ 私の隣でニコニコしながら 「前に食べて おいしかった~~~」と言っています。 はっはっはっ… 母は笑うしかなかったですよ 朝、お茶漬けでよいのなら楽チン 咀嚼効果ゼロですけど… 9.で、こんなに丸のついた子はいないですと言われました。 10.もパーフェクト。 11.はお友達のことについてが書かれていました。 私も先生も周知。最近は減ってきています。 12.の詳細は誕生日まで秘密だそうです。 その後はスポーツ診断結果の報告でした。 これは乳幼児期と保育園成果の賜物だと思っています。 面談の感想は、 先生はやっぱり褒め上手ですねっ お茶漬けをどのように受け止めたかは分かりませんが 進級まで、また確実に 愛娘は心身共に成長してくれると確信しました。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
Last updated
2006.10.31 17:02:46
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