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カテゴリ:haru
来年の春はハルも小学生。信じられませんが・・・。
昨日、聾学校(聴覚特別支援学校と呼び名が変わったらしい。舌噛みそう^^;)と地域の小学校の見学に行ってきました。 聴覚特別支援学校は小学部全体で34人。手話も口話も使って個人にあったペースでじっくりお勉強という感じ。授業は多いクラスで5人くらい。1~2人に先生が一人ついているところもたくさんありました。去年見学に行ったときは勧誘?!と思うような節(どこどこに進学、就職したとかお金がかからないとか)もありましたが、今年説明してくれた先生は私の”たくさんの友達の中で育ってほしい”オーラを察知したのか、いけるところまで地域や難聴学級に行っていよいよついていけなくなったら聾学校に来たらいいのでは・・・みたいな事を言っていました。聾学校で基礎を固めてから外にでるというのもありかなあと思っていたけど、学校側としてはよそから移ってくることはあっても聾学校の子供がよそにでることはないと認識しているような印象を受けました。 地域の小学校は一学年3クラス。近所で補聴器をつけた小学生を見たことがあったので、もしや難聴児の受け入れ実績があるのかと思ったのですが聞いてみると軽度難聴の子がいるものの今は補聴器はつけていないし、特別な配慮もしていないとのことでした。一年生の授業を見せてもらった時は、これについていくのはかなり厳しいな~と思いましたが、3年生までは1クラス26人程度だったり、イスにはテニスボールがついていたりと予想外の魅力もありました。 難聴学級は3週間程前に見学に行ってきました。ここに通う難聴児は一日の大半を通常クラスで過ごし、国語や算数の時だけ難聴学級に行って授業を受けていました。全学年1クラスずつとこじんまりはしていましたが、学校全体でごく自然に難聴児を受け入れているという印象を受けました。一年生で50音を習う時、通常クラスでも指文字を教えるらしい。視覚情報も多く難聴学級以外の先生たちも難聴児に対する配慮があるようです。「手話も口話も身振りも使えるものはなんでも使う。何を使うか決めるのは子供です。」という先生の言葉にグッときました。 三者三様の長所短所はあるけれど、ハルは難聴学級に行かせてあげたいなあというのが今のパパママの考えです。一学期末の個人懇談でひばり学園としての就学先の見解を聞かされるらしい。最終的には親の意見を尊重するとは聞いていますが・・・やっぱりドキドキです。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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小学校は一つの通過点とはいえ、子供にとっては一日の大半を過ごす場所ですものね。
どこがハル君にとっていい環境か、ハル君の事を思いやってくれる先生がいるかどうか…。 進学先が決まるまでは気が張り詰めそうですね(^^;) (2007年06月26日 23時52分03秒)
私もすごく悩んでいます・・・。
来年就学のうちのペコのことで。 ろう学校(こちらも来年度から名称変わって「特別支援学校」になります)がいいのか、 難聴学級がいいのか・・・。 難聴学級は、授業中やそれ以外のところでも、 どれだけ情報保証してもらえるかにかかっていると思います。 でも、いつも大人が介入していたら、自然なコミュニケーションが育ちにくくなってしまいますから、 その辺のさじ加減を分かってくださる先生がいらっしゃるといいんですけどね・・・。 それから、手話に堪能な先生がいらっしゃることが 望ましいんですけどね、これは結構厳しい・・・。 手話サークル程度ではなく、ネイティブ並みの?手話力・・・。 そんなこと言ってたら、ろう学校のほうがって 言われそうですけどね(^^; はるくんにとって、一番合った学校に行けるといいですね(^^) (2007年07月01日 00時33分03秒)
シンさん ネロリ★さん
小学校、本当に悩みます。 困ることや嫌なこと、どうしてほしいのかなど自分でまだ言語化して言えないだけに。。。 近いうちにまた見学に行く予定です。 じっくり見て悩んで、ハルが楽しく過ごせるところを選びたいと思っています。 (2007年07月07日 10時55分29秒) |
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