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2009.01.29
カテゴリ：小学校・教育
昨日、息子が  学校からプリントを貰ってきた。その中に、とある小学校の先生が 阪神大震災の時の体験談が書かれた手記  がプリントされていた。その題名が 「地震で得たもの」 だった。 長文になるのでご紹介は出来ないけれど 救済活動に参加される事によって 人の温かみや人間の持つ思い、人生、その背景 自然の恵みのありがたさ などなど 色々と思い知る事が出来て 失った事柄より得た事柄の方が少し多い。 天災でありながら、同時に天恵であった。 と書いてあった。 娘はその文章を読んではいなかったしまた、阪神大震災も 生まれてもいないので知る由も無い。 私の住む町は地震も殆どない。 台風もさほど来ないし、先日４～５年ぶりに雪が積もった位。 なので娘は題名だけ見て 「地震で得られるものなんて何も無いやろ。失う事ばかりやん  」と言っていた。 マリと小犬の・・・の映画  を見てはいるのだけれどまだ小学生ではイマイチピン  と来ないんだろうな。「得るものって、何も物ばかりじゃないんだよ 経験や思い出とか人の気持ちなんかも宝物で 自分だけのものでしょう？ 昨日の陶板作りだって、自分の物にはならないけど あなたたちだけの思い出でしょう？ アレンジだって、お花は枯れて行くけど、作り方とか、色合いとか 花の素材とか名前とか色々学ぶでしょう？ 人に言われて嬉しかった事や、 悔しかった事を今までいっぱい経験したでしょう？ それがＭの得たものなんだよ」 と話すと、 「ふぅ～ん・・・」と分かったような、分からないような返事をした。 確かに小学生じゃ分からないのかも。 想像して広げるって力がまだまだ未熟なのかもね～。 ４月からは息子と同じ、「荒れた厳しい中学 」へ入学する。お勉強ばっかりじゃなく、いろんな友達を見て そこから色んな事を学んで いろいろな事を沢山得て欲しい。 １０代が始まったばかりの娘達。 机の上の勉強 も大事だけど、人として人生の勉強 の方がもっと大事かなと思わなくもない。お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
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