風の吹くまま　気の向くまま

昨晩、夕食の後に、はるくんが
「そうだ今日、わかんないところあったんだ、教えて」
と算数の問題の解き方を聞いてきた。

教科書を学校においてきたとかで（おい）
「こういう問題」と広告の裏に例題を書いてきた。

平均値がわかっているときの、
個々の数値のひとつを求める問題。

問題まで覚えているということは
ずいぶんと困ったんだろうな。

担任の先生に聞けば
とか思ったけれど
まあ、やり方を説明してやる。

平均をどうやって出すかはわかっているから、
平均を出す式にそのまま数を当てはめてみなさい。
そして逆にやっていけばいい。

「あ～、確かめ算みたいにすればいいのか」
と納得したはるくん。

今までわからないところがあっても
すぐに忘れてしまってそのままだった（と思う）のに

さすがに５年にもなると
わからないところをほっておかず
わかるようになろうとする
意欲が出てくるんだなあと思った次第

昨年までいろいろ揺れ動いていたのが
安定感を感じるようになって
何か脱皮しつつあるような気がするはるくんに
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関係ないけれど
さっき５年の国語の教材「千年の釘に挑む」（光村）を読んで
先人達の知恵ってすごいなあ～と感心した母です。