ぽっかぽか３人家族

今日は前回の発達検査の続きでした。




折り紙

積木

描かれている絵の内容を答える

○・縦線・横線・十字を描く

大・小を答える

長・短を答える

“未完成の絵”の続きを描き加えて完成させる

先生が読み上げた文章を復唱

先生が読み上げた数字を復唱

絵の名称を答える

絵を見て、その物の用途を答える

物の用途を言われ、それに当てはまる物を選ぶ

人物の表情を読み取る

直角三角形の積木二つを使って、長方形を作る

「火事になったら、どうする？」・・・等の質問に答える

「右目（左目）はどこ？」「右手（左手）を挙げて」「右耳（左耳）はどこ？」

二つの重りを持って、重いほうを先生に渡す



・・・こんな感じだったかな。。。（すでに記憶薄し）




検査を見学していて思ったこと。




ひろぽんの弱いところは




「先生と同じものを作って（描いて）」




に、従うこと




“全く従えなかった”というのではなく（半々かな。。。）、




“一応従っている”けれど、そういう場面になると




かなりモチベーションが低くなる…というか




まぁ。。。




それでも一応従えていた（全部じゃないけど）、ということは




ひろぽんにとってはとても頑張ったことであり、




大きな成長だね




先生がおっしゃっていたのは、




「こちらの言っていることは理解しているけれど、やはり刺激に弱いというか、
自分の欲求のほうが勝ってしまう」




らしい。




でも、以前よりそれは落ち着いてきていて、




幼稚園でも、入園当初は“やりたくないこと”を前にすると離席していたのが、




現在は、“やりたくなくても、今は皆と○○する時間”ということを理解したようで、




離席することなく、集団生活をきちんとこなしている…ということから、




「彼はどんどん伸びる要素がありますよ」




と、おっしゃってくれました。




発達検査の結果は来月中旬。




本音を言うと、やはりドキドキですが・・・




ひろぽんなりに伸びてくれているなら、それでよし！です









～ひろぽん成長録～


・ブランコに立てるようになった。

立ちこぎはまだ上手にできないけれど、これまではブランコ自体が苦手だったので、
嬉しい幼稚園のお友達効果です。