ほっぷ　すてっぷ　じゃんぷ（ｱｽﾍﾟっ子＆ADHD・LDっ子とともに・・・）

ず～っと気にはなっていたけど
ちゃんと毎日学校へ通っているし
頑張って授業にも参加できてるから・・・と
目をつぶってきたことがありました。

これは、きっとわかってないんだろうなぁ
でも、そろそろ教えないといけないかな
と思っていたことがありました。

fumikunは、授業への気持ちの切り替えが出来ないときや
苦手な授業のとき
授業中に、終わらせて提出するプリントを
書きかけたままだったり
まったく手をつけてないまま（名前すら書いてないまま(^ ^;))
家に『お持ち帰り』をしてくることがよくあります。

今日も『国語』のプリント（主人公へ手紙を書く）を
２、３行書いただけのものをもってけ帰ってきました。

母「fumikun、このプリント終わらせて学校へ出さなくていいの？」

fumikun「だって先生が『全部の行が、うまるぐらい書きなさい』っていうから、無理。
　　　　だから書かなかった。出さなくていいよ。」

母「fumikun知ってる？プリント出さないとさぁ、そのプリントは０点と同じなんだよ。」

fumikun「え～～～～っ知らなかった。だって先生、そんなこといったことなかったよ。」

母「だってさ、もしfumikunが先生だったら、プリントちゃんと出した子と出さなかった子に
　　成績をつけるとき、どっちの子にいい成績をつける？」

fumikun「プリント出した子。今日お母さんに聞くまで全然知らなかった～～～。」

と、かなりショックを受けてました。

そして、突然書きかけのプリントを書き始めて仕上げました。
（０点なんて、fumikunには耐えられないもんね。）

母「明日、先生に出す？」

fumikun「うん。出す。」


やっぱりね。知らなかったというか、わかってなかったのね。(ーー;)

たぶんわかってないんだろうな～と思っていたら、やっぱりでした。

低学年のうちは

学校へ通っているだけでＯＫ→教室にいるだけでＯＫ・・・

と私的に思ってきました。


授業にだいぶ参加できるようになってきているfumikun。


小学校のうちの成績は、中学受験しないなら

それほどピリピリしなくてもいいけれど

中学校へ入ったらそうはいかないし。

（お姉ちゃんで嫌っていうほど思い知らされてますので。。。）

それこそ内申書に響いてくるし。


あと、中学校までには３年はあるので

今ぐらいから授業の受け方を教えていったら

それなりに授業の受け方、わかるようになるかなと

（わかってほしいなと）思っています。


やっぱり、想像すること（プリント出さなかったらどうなるか）

苦手なんだな、とあらためて思いました。

まだ、多分わかってないこと色々あるんだろうなぁ～。