子供に英語であれなんであれ、出来るようになってもらいたいなと思ったら、子供だけでなく親の私達の努力もかなり必要なんだと最近（今更ながら）感じます。教材などをうまく提供し使いこなせるように教えてあげたり、子供の生活の中に勉強する時間を習慣づけてあげたり。
語学に限らず、どんな勉強でもインプットとアウトプットが大事だと思います。語学でいうと、インプットとは聞いたり教えてもらったり自分がうけ身となるもので、アウトプットはインプットで得た知識を使って実際にその言葉を使ってみること。学生時代、語学をしていて私自身不思議だったのが、英語から日本語に訳せてもその逆ができなかったり、また日本語から英語に訳せてもその逆ができなかったり。インプットもアウトプットも私のサポート無しではできないんですよね。
幼稚園を2年保育と決めてから、お友達のほとんどが幼稚園の3年保育に行くし、この一年は何か習い事か家で何か積極的に勉強したりしようなんて思っていたのに、自分が思っていた10分の1もできてなかったと思います。体調を崩したり、忙しかったり。Ruiがお昼ねしてくれたりすると手があく時間は私自身ものんびりと好きなことしてすごしたくて、ついついパソコンに向かってしまっています。
日々驚くほどに色んなことを吸収していく今、本当はもっと私が頑張らないといけないんだなぁとちょっと反省しています。今年の4月幼稚園に行くまでに、ひらがな、カタカナくらいは読めるようになってればなぁなんて去年は思っていたのに、現時点で全く読めません。私が幼稚園のころは、文字なんてまだ読めなかったと思いますが、最近の子供達は習い事も多いし文字を読める子も多いです。アルファベットは8割方わかるようになってきていますが、単語などはまだまだです。知っている映画の題名などで短いものなどは覚えて書いたりしていますが、スペルと読みの違いがあんまりわかっていないと思います。アルファベットが少しわかるといってもそれは大文字のみで、小文字は全然です。（書けるのも大文字のみ）よそのサイトさんを見ても、絵本を読めたりする子も居てるし、人と比べる必要はないのですが、私自身が全力を尽くしていない感じで、なんともやりきれません。まだまだ遅すぎることはないと思うので、明日からでも積極的に取り組んでいきたいと思います。
とりあえず、今興味を示している文字のつづり。短い単語を色々と教えていこうと思います。それができたらそれらを使った短い絵本を読めるように、それが読めたらもう少し長い文章を読めるように・・・と徐々に伸ばせていけたらなぁと思います。