さっちゃんと９人家族

  昨日の朝は日曜日だけれど、みんな教会には向かわず小さなAとWの支度を手伝った。

11時から幼稚園でバレエに興味を持つ人のためのクラス見学会のようなミニパフォーマンスを行うからでした。

Wたち大きな子どもグループは9時に集合して先にリハーサルを開始、A小さいグループはその後です。

小さいグループのお母さんたちはだいたい送り迎えなどで自分の子どもの踊る姿をちらっとでも目にしています。

でも大きな子ども、小学校高学年から中学生になると、もう自分の子どもの踊る姿は何か発表会的なものでもない限り目にすることはできません。中にはこの1年ほど、全く子どもさんの姿を目にしていらっしゃらない方もおられました。お父さんはもう何年もご覧になっていないでしょう。

小さなときは1年経ってようやく、あまりふらふらしなくなったなぁとか、足先が伸びてきたとか、姿勢がよくなったとかそういう違いを見い出して、その子の成長を思います。

まさしくA（７）もその通りで、初めて1年6か月、ようやく
バレエのレオタードが身についてきたなぁ、
ステップの名前が分かってきたよ、
あどけなさの中であの真剣なまなざしが何とも可愛らしい・・・

ところが大きい中学生たちのお父さんお母さんは違いました。

今回はクラス紹介プログラムということで特に衣装も着けず化粧もせず簡単な巻きスカートとレオタードだけで踊りました。

でもお姉さんたちの踊りはローザンヌバレエコンクールの課題になっているようなものばかりです。
中3中2のお姉さんたちはとても立派に踊りました。もちろんまだまだな部分もあります。でもあの振り付けを踊れるというだけでもすごいことです。

中でもショパンのノクターンに先生が振り付けをされた「ショパンスタディ」は人の内面を踊りで表現する中学生にとってはまだまだ難しい踊り。

ご覧になった方は何人もの方が涙を流されていた。何より驚かれたのはその踊りを踊った子のご両親。

え！こっこれがうちの子どもなの？
こんな姿、家で見たことない！！

ただの中学生だと思っていたのに、ただの踊り好きの子どもだと思っていたのに、その子が人に感動を与えているって！！

レッスンを始めて8年から10年、この年齢の子どもたちの1年は親の想像をはるかに凌いでいる。
踊り手である子どもたちも、素晴らしいところを見せようだとか感動させようだとか、そんなもの心のどこにもない。

こんなプライベートな小さな本番でも、観ていただく恥ずかしさやドキドキの緊張も生まれ抱えるようになり、それでも踊れ喜びを知っているからこそ踊る彼女たちです。

いよいよこの子どもたち、ダンサーの入り口に立ったなぁと思います。
踊りという言語を使って、語りかけ表現し、何かをみんなの心に伝えていくことができるのです。

ルグリを突き動かした踊る喜び、身近な子どもたちの中にもしっかり息づいています。