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そうそう、参観の授業は確かに算数的な式を立てたり答えを出したりしていたけれども、実は水を出しっぱなしで5分間食器洗いをしたら、2Lのペットボトル30本分も水を使ってしまう、というようなエコライフへの工夫を促す文章でした。 やっぱり、国語かなぁ それとも理科かなぁ~~ 懇談ではざっくばらんに先生はお話しをしてくださったのですが、その中で特に印象的なお話が二つ 1今、トイレのスリッパをきれいに揃えているのは4年生だ、といううわさがひそかに流れているのですが・・・ ある時、スリッパがめちゃくちゃになっているので、その様子を写真にとって教室に貼っておいたんです。明らかに後ろ向けにスリッパ飛ばしたなぁ~~という感じでぴょ~~とスリッパが飛び散っている写真でした。 次の日、やっぱり写真を撮って教室に貼りました。 その次の日も写真を撮りに行きました。 いつの間にか子どもたちはトイレを頻繁に見に行って、少しでもスリッパがきれいでなければすぐに整え、いつ先生に写真撮られても大丈夫なようにするようになったそうな!! うちの家もこうしたらいいのかなぁ?
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