Camera di Aｌｌｏｒａ.

今日は中区福祉教育連絡会の集まりがありました。
僕も福祉学習ｻﾎﾟｰﾀｰとして、年3回ほど小中学校へ出かけ、障害を持つ当事者として関わってるので参加してきました。

小中学校の先生も参加し、各学区ごとに分かれて、体験型多様性理解教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ・仮想空間｢ﾄﾗﾝｽ ｸｴｽﾄ」という長ったらしい題の、ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝを進めているNPO法人の方の講演を聴きｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸをしました。
5人1ｸﾞﾙｰﾌﾟで、視覚・聴覚・発語が出来ない・高齢者・身体と5種類の障害を、ｱｲﾏｽｸを付けたり、耳栓を付けたりして､ｸﾞﾙｰﾌﾟの5人がそれぞれ違う障害を持った状態にして、5人で協力し､ｳｵｰﾘｰを探せみたいな課題に取り組むといった内容。

障害者同士がいかに意思疎通を図るかの実践ですね。僕はそのまま身体の障害で車いす生活者ですが、このような実験では一番ﾊﾝﾃﾞｨが少なかったです。他の先生たちはいきなり慣れない状況に、おかれてﾁﾄ大変そうでした。

このNPOでは小中学校の生徒たちだけでなく、一般社会人にもこのような講演とｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸを行っているそうで、有用な試みだと感じました。

ということで、明日はまた別の地域福祉についての座談会があります。
来週も月曜から土曜まで、身障者関連の会議や市社協・区社協の定例会等々、毎日予定有り、水曜は午前と午後と別の会議でﾀﾞﾌﾞﾙﾍｯﾀﾞｰに。
まぁ機嫌よう頑張りまぁす。