毎日大変生活

小学校１年生。

字を読むことに興味も関心もなかった。

でも、この頃、クラスの他の子たちが、
３文字単語を自分の力で読むようになった。


でも、自分は、全然読めない。


基礎は出来ているので、ちゃんと意識すれば頭に入る所まできているのに、残念だなぁ。。



横で、次々に読んでいく同じクラスの子達を横目で見ながら、

「わからへ～～～～～ん！！」
「わからへ～～～～～～～～～ん！！」
と日本語で、身体をグニャグニャさせて言いまくっていた。


そして、

だんだんと態度が悪くなっていった。



私は、彼には、小声で、基礎に戻り、教え続けた。



そして、先週、ちょっと試しに、
少し基礎のクラスのレッスンを受けてもらった。


でも、そのクラスの子たちよりも読めない自分を発見。





そして、今日。
彼は基礎のクラスに来ないで、彼は元のクラスに戻ってきた。

（うちの教室は、クラスレベルを決めるのは生徒。保護者と私は助言者）




そして、なんと、ものすごく熱心に読むことに意欲的。

わぁ、読めるようになっている！

「やってきたねん！！」
家で、必死でフォニックスジングルを練習して来たらしい。



基礎の３文字単語。自分で読めるやん！！
pen,top,dot,pig,bat,cat,ten,bed,dig,big,pet,
tub,bug,cub,cap,pot,gum,tap,cup,bib,gun,dog,
bag,deskなど。


一週間で、
３文字の単語が読めるようになった♪



英語。派手みたいだけど、

地道な、コツコツとした作業が基礎になる。
期間にすると２年間。



子ども達は、基礎力（input)を
地中にたくましい根を張るようにいっぱいにし、

そして、やっと他の人（お母さんとか・・）に見える地上に、大きく伸びていく。


お母さんも辛抱が肝心。
諦めないお母さんに感謝。



私は、迎えに来られたＴ君のお母さんにお礼を言った。

「自分の子どもだけ、わかってない！」
と嘆いたり、怒ったり、無理やり教え込まずに、

『悔しい！！自分でガンバるんや！』
子どもから、そんな気持ちが出てくるまで、
待っていて下さってありがとうございます。

待つことが一番難しいのに、待ってくださってありがとうございます。
教室を止めないで続けてくださってありがとうございます。


『悔しさをバネに自分の力で乗り越えていく。』サイクル

それを自分の意志で練習し、がんばって出来るようになる
→誉めてもらう
→うれしい！
→またがんばろう(^_^)v

そうやって、人生の一番大切な事を学んでいる小学１年生。
たくましく育っていくんだよ。

私はうれしくて、シール奮発しちゃったよ♪