師匠の勉強会の内容をまとめようと
カセットレコーダーでテープを聞いていました。

時間の短縮にといつも音声を早回しにして
聞いているのですが(速聴効果もあるかも?)
その時、長女(小２)が

「父ちゃん、なにしてんの～?」

と部屋に入ってきました。

そして私が聞いていたイヤホンの片方を
自分の耳にあてがい、その内容を聞き取ろうとします。

「わあ、すごい早口!これ何て言ってんの?」

と言うので

「声に集中して聞こうとすれば、ちゃんとわかるもんやで」

と答えました。

聞いているうちに、だんだんと慣れてきたようで

「ああ、だんだんわかってきたわ。
○○○○○・・・・」

と話ている内容の真似をしだしました。

私は

「おお、だいぶ集中力が高まってきたみたいやなあ。
今やったらボールも立てられるかもしれないで」

と言いました。
長女は今までボール積みができたことがなく、
何回やってもできないので、昨年の夏以来
ボールにも触った事がありませんでした。
しかし、早口のテープを理解できた事で
集中力も高まり、やる氣も湧いてきたのか

「よーし、じゃあやってみるわ!」

と久々のボール積みにチャレンジし出しました。

するとものの3分ほどで見事成功!!
その後も何回もやりましたが、
コツを掴んだのか回数を重ねるごとに
立つまでの時間もどんどんと短縮されていきました。

自転車に乗れる

地図が読めるようになる

時計の見方がわかるようになる

これらは、様々な経験の積み重ねによって
精神の器が１つ大きくなったときに
自然とできるようになるものなんです。

長女も夏から様々な経験を積み重ね、
器が大きくなった上に、やる氣・元氣の高い状態で
ボール積みに臨んだ事で、できなかった事が
短時間でできるようになったのでしょうね。

以下が初ボール立て成功で
嬉しそうな長女の写真です。
↓↓↓↓↓↓


大切なのは知識を教えこむ事ではなく、

色々な刺激・経験を与えて精神の器を成長させてあげる事

楽しく、リラックスできる環境をつくってあげる事

知恵やコツをアドバイスする事

わが家ではそれらを実践する事で
色んな事が教えなくてもできる、わかるように
育っています。

スポーツ・勉強など何事においても同じ事ですね。
まずは精神の器を大きくしてあげましょう。