フロレン・ダイアリー　　

わたしは、幼稚園の頃から、ヤマハの音楽教室に通い、小学生時代は、ピアノを習っていた。

と書けば、どれだけ素晴らしくピアノを弾けるのかと思われるかもしれない。しかし、ぜんぜん、ちーっとも弾けない。自慢じゃないが、バイエルなんか４年もかかっちゃったし（爆）

とりあえず、バイエル終了、チェルニー30番終了ではあるが、なーんにも弾けない。だって、練習しなかったもの。うまくなるわけない。ピアノ習っていてよかったことは、音楽の授業で困らなかったことくらいだ。音符読んだり、歌ったり。高校の芸術選択も音楽だった。

アリサには、当時わたしのピアノがあった（離婚の際、タケモトピアノに引き取ってもらった）ので、3年ほど習わせた。最近になって聞いてみた。「あんた、音符とか読めるの？」「うん、ドから数えれば」「・・・・・」。

お金をかけても本人のやる気がなければ、どうしようもないということは、母と長女で立証済みだ（爆）。さて、チッチ。将来、小学校の先生になりたい、保育士さんになりたいと思ったとき、ピアノをやっていたほうがいいだろうから、ちょっと習いに行かそうかと思った。懲りない女＝わたし。

チッチ「ピアノなんて習いたくない。だって、弾けるもん」。保育園の生活発表会の特訓のおかげで、少しだけ弾けるから、それで十分だと言うのだ。自信過剰もいいところだ。英語は「外国の人と普通に話せるくらいがんばる」と言って、意欲あるのに、ピアノは脈なし。

ところが、近所の友だちが、ピアノを始めて、教室で習ったことをチッチに話した途端、負けず嫌いに火がついた。「キーボード欲しい！」。習いに行くとは言わず（あくまでも「弾ける」という自信のもと）、キーボードで弾いてみたいようだ。ちょうど、誕生日も近いことだし、キーボードを購入することに。連休中「やってみます」のミドリ電化へ物色に行った。

カシオかヤマハかどちらか。どれにしようか、いろいろ試してみた。ヤマハのキーボードの練習モードをやってみたチッチ。鍵盤が光り、キラキラ星を右手で弾いてみた。そして判定は
「VERY　GOOD」と英語の音声が。「VERY　GOODって言われた！これがいい、これにする」。機械に誉めてもらい、すっかりヤマハの虜になったチッチ。

残念ながら、在庫がなくて、すぐに持って帰れなかった。「5日後お届けです」。即日配達ちゃうの？　もうちょっと安くなれへんの？と一応、お決まりで聞いてみた。「やってみます」と言わず、あっさり「無理です！」と。看板に偽りありやな（笑）。←大阪のオバチャン的行動！

チッチもだけど、わたしも少し練習してみよっかな。