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テーマ:小学校での出来事(1644)
カテゴリ:私のお仕事
グチに付き合って頂いた方。
コメントまで頂いた方・・・・・ありがとうございました 基本単純なので・・・今日は、気持ちを新たに、笑顔で行こうと それが、良かったかどうか解りませんが、久しぶりに 心から笑った、楽しい一日が過ごせたのであります。 そして、なんと、なんと 今まで、どのクラスにも勝てなかったドッチビー大会で、連勝に次ぐ連勝 担任の先生も、もうウルウル状態です。 「こんなご褒美があったんですね」 」 勝った事が嬉しいのではありません。問題は勝ち方なのです。 ドッチビーって、1年生にとって、実はかなり奥が深い競技。 作戦なんて考えるのは、かなり高度。 ドッチビーの優れてるところは、当っちゃって外に出た人が 敵に当てると、元のコートに戻れるところなんです。 つまり、コートの中の人が当てに行くより、外に出た子が当てると二倍有利。 ここが理解できたら、かなり高度な試合になりますよね~。 しかし、これがまた、難しい。 有利とか考える以前に、コートの中で味方同士が ドッチビーの奪い合いが始まっちゃう。 人に譲る。 協力して仲良く、皆で勝つ。 この気持ちを育てるには、とっても解りやすい競技です。 これが・・・・・全く、勝てない我がクラス。 あっちでもこっちでも、奪い合いの勃発 それが、今日、あの子達、パスを回す・・・・・つまり 譲ることが出来るようになってたんです。 その成果が、連勝・・・・・・だったという事なんです。 毎日見ていると、トラブル続きで後退してるようにも見えた子供達。 実は、彼らなりにちゃんと成長してたんですよね。 先生、私にささやきました。 昨日、実はお互いに、グチをこぼし合って、励まし合って 気持ちを新たに今日を迎えたのが、結果、良かったのかな・・・・って。 先生も、気持ちのリフレッシュって必要ですもんね。 私なんかがストレス溜まってるくらいだもの、先生はどれだけ大変か。 あ、そうそう。 ある意味、一番感性が鋭い、とても対応が難しい子に 「タッターソール先生、この頃、怒った顔ばかりしてるもん。ほら、その顔だよ。」 と指摘されてしまいました。 あぁ・・・・やっぱり、そうだったか・・・・・。 ごめんよ・・・・・。 今日は笑顔でいたと思ったんだけど、1日だけでは回復できないか^^; 明日から、もっと、もっと笑顔を子供達に送り続けよう お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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