＊音ｏｔｏ＊とお散歩

こちらはニ学期制の地域なので、昨日は秋休みでした。

４日の連休だったという事です。
朝から子供達、ハイテンションで、落ち着かなかったわぁ。
中途半端に休みが続くと、なんだか落ち着かないです。
私自身も、何だかダルさが抜けなかったくらいですし・・・・。へへ。

休みの前は当然、通知票。

娘は結構、Ｃ評価が。主に算数。

驚きはしません。
むしろ、今まで、なんでこんなにいい成績と思ってたし、
娘自身もショックはあったかもしれませんが、現実を知るには良かったかも。

３年生にさかのぼって勉強しようね・・・・って言ってたけど
全然、実行に至らなかったので・・・・・やっぱり、やらないとダメなんだと親子で痛感。

何度、しつこく確認しても、塾などは絶対イヤだというので
それならば、ママの言う事を良く聞き、ふてくされないんだよ
・・・・と今ままで何度も交わされた約束を、また性懲りも無く今回も・・・・。

チャレンジには解約を申し出て、基本的なドリルに取り組む事にしました。

３年生の問題なんて・・・・・と侮るなかれ。　（うちの娘の場合(^^ゞ）

「３の３倍って６だよね。」

　やっぱり、さかのぼってよかったです。


それにしても、あれほど漢字が嫌いな娘ですが、（字もヒドイ）
漢字がＡ評価になってるので、これには驚き

先生、何も見てるんだろう・・・・・なんて思ったけど
家庭学習ノートのやり取りで、漢字練習は結構頑張っていたので
それを評価されたのかなぁ・・・・・。

恐らく、漢字・・・・いや、国語に関しては
２年生くらいからやり直そうと思ってるんですけどね。

絶対評価って、先生の主観も大きく影響すると思うので
なかなか、ピンと来ないんですよねぇ。

三日坊主の親子ですが、もう、小学校生活も残り少ないので
今回、パターンを身に付けさせるまでは、びっしり私が付いて
勉強を見てあげたいと思っています。

どうか、勉強するって事を身に付けて欲しいんだわぁ。
お願いだから、辞書で調べろって言っても、
ふてくされずに取り組むようになって欲しいわ～。

さて、雷が恐ろしいほど鳴り響いてるけど、
これから、下校の声掛け運動に行って来ま～す(^O^)／

こんな日は休みたいけど、子供達の下校がなくなるわけじゃないもんね。