＊音ｏｔｏ＊とお散歩

前回、通常学級と、支援級を話題にしたのには、実はもう一つ理由がありました。

友達から着たメールに
　　「園で一緒だった〇〇ちゃんが、支援級に入学したって
　　なに考えてるのか、この自治体は」　　
こうあったんです。

友達は決して、障碍に理解の薄い子じゃないし
うちの娘の事も、物凄くよく理解してくれたるので
支援級に偏見があるというよりも
学校、先生、委員会・・・に、反発が大きいんだよね。

私は、その子を知らないので、その判断が間違ってるか
正しかったのか、何ともハッキリとは返事が出来ませんでした。

でも、その子には、他の人が見ただけでは解らないような
何かを抱えていたかもしれないし、例えば私なんかは（娘が１年生の時に）
誰も必要ないって言う中でも、切実に娘には支援が欲しかった方なので、
マンツーマンで教えて貰える支援級にもいい所がイッパイあるよ！って言いたい。

支援級に、そんなに拒否反応起こさないでほしいなぁ・・・なんて。

でも、やっぱり、その子を知らないので
何とも言えないんですけどね。


で・・・・・私が支援しているお子さんですが。

あまり細かい事は書けないけど
今の状態のままなら、支援級の方が幸せかも・・・・。
・・・・・なんて思い始めています。


担任の先生が、ほぼ関わってない状態。これが一番の理由。
そして、親御さんの、支援級に入れたくない理由も・・・・。



それはともかく、クラス自体は
残念ながら、私の悪い予感どーりに突き進んでいるよ。

大人の私が、クラスに戻りたくない・・・・なんて
過ぎっちゃう瞬間があったりするのに
子供達がこのクラスに居たいと思うわけないよなぁ。


しかーし

そんな悩める私に、最大級の救世主が現れたかも

物凄く多くの先生達に慕われていた、元管理職の先生が
退職して、支援のお手伝いで派遣されたのだーーーーー


こ、こ、これは・・・・絶対に、このクラスに来るぞっ

これは、戸惑ってる担任の先生にも大きな力になるよねー

イッパイ、イッパイ、力を貸して下さ～い。


こんな事、してくれるなんて、この自治体も、捨てたもんじゃないぞ。

私も、イッパイ、イッパイ、学ばせて貰おう