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テーマ:発達に遅れのあるこども(184)
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ここ数日、制作に取り組んでいたカノンちゃんのリュックが完成。 カノンちゃんが最初に覚えた色=黄色で作ってみた。 本当は昨年の4月に療育に通い始めた時から「小さくていいのでリュックを持たせて下さい」と言われていた。 これを背負ったら療育に行くんだな、と子どもが見通しを立てられるようになることと、幼稚園などに行く時、カバンを背負う事に抵抗を持たなくて済むように、今のうちに慣れておく事が目的。 しかし適当なものが手に入らないまま一年近くが経ってしまった。 新しいメンバーが入るたびに「リュックを持ってきてね」と言われているのを聞き、その都度カノンちゃんのも用意してやらなきゃと思ってはいたのだが、いざ探しに行くと、大抵のものはカノンちゃんには大き過ぎ、しかも高い(笑)ので、買わずじまいになっていたのだった。 そして先週、お友達のリュックが手作りされているのを目撃し、うちも作るか!と一念発起(今頃かよ)。 りんちゃんの幼稚園入園準備の時に買った本にリュックの作り方が載っていたのだが、それもやはり大きくて、しかも弁当を入れるにはマチが足りず、型紙から作成するはめに。 本の通りに作っていたら、おデブなカノンちゃんにはヒモが短くて、ヒモを買い直すなんていうトラブルもあったがなんとか完成。 これで明日から使える。 よかったよかった。 カノンちゃんは「◯◯ちょうだい」の二語文は完全にマスターしたようだ。 牛乳ちょうだい!、くっとー(ヤクルト)ちょーだい!アメちょーだい!はっちゅー(ハイチュウ)ちょーだい!と使いまくり。 「抱っこ、ちょーだい」のような微妙に間違った使い方もするけど。 要求は「ちょーだい」ばかり使っているが、ここのところ「ほっしー(欲しい)」「たべうー(食べる)」「飲むー」「行くー」なども使えるようになってきた。 それから私が「うわー!」なんて言うと、すぐ寄ってきて「たのー、たのー」と言うようになった。 語尾が上がっていないのでわかりにくいが「どうしたの?」と聞いているつもりらしい。 「痛ーい!」と言えば「じょっぶー、じょっぶー」と言ってくる。 「大丈夫?」と言いたいらしい。 「大丈夫だよ」と答えると「そっか...」とつぶやきながら(笑)去って行く。 今日はりんちゃんとおもちゃの取り合いをしている時に、私がりんちゃんに「それカノンちゃん今使ってるんだって」と言ったら、カノンちゃんが「使う!」と言ったので驚いた。 使ってる→使う、ちゃんと活用出来てるじゃーん。 なんだか理解が進んできたな~と嬉しい今日この頃。。。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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