幼稚園の個人懇談の日。
半日保育で帰宅した娘どもにテキトーな昼食を与えて、２時に幼稚園へ。
通常はほとんど予定時間に始まらない懇談なのだが、今日は５分前の到着だったにもかかわらず、すぐに呼ばれる。

まずは２号から。
朝の支度（上着を脱いで帽子と一緒に指定の場所に掛ける、コップとタオルもタオル掛けに掛ける、カバンをしまう、スモックを着る）は、時間は掛かるけれどかなり一人で出来るようになってきた模様。
スモックのボタンは、やっぱりまだはめられないらしい。
最近トイレの失敗が増えているのだが、寒くなってやっぱりトイレが近い事と、帰りの支度後、バスを待つ間にトイレに誘うと、嫌がってなかなか行かないことが原因と判明。
昼食前のトイレは、行く事は行く。
しかし園児が集団でトイレに行く間は一緒に行かず、じっと待っていて、みんなが出てから、改めて先生を連れてトイレに行き、ゆっくり一人で入る習慣になっているらしい。
帰りぎわのトイレを嫌がる理由は不明。
もう少し強く誘って、失敗を減らしていきたいとおっしゃって下さった。
ご面倒をおかけします…

まだお友だちと上手に遊んでいるという感じではなく、一人遊びが中心だそうだ。
お友だちが遊んでいるのを見て、同じ事をしたがる傾向はあるらしい。
最近はお絵かきと言うか、色塗りがブームらしく、空き箱などに好きな色を塗って楽しんでいることが多いようだ。
先月23日に作品展があった。
この作品展のために、年少の子どもたちはこの時期初めて水彩絵の具を使って絵を描く。
２号は絵の具が非常に気に入ったらしく、誰よりもたくさん描いたのだそうだ。
先生は「成長の過程が見えるので…」と、それを描かれた順に重ねておいてくれていた。
始めは直線だけが描かれていたが、だんだん塗られる面積が増え、少しずつ形らしいものも現れてくる。
最後に、作品展用に名前が貼られた物が２枚。
名前を貼って、壁に飾って準備していたところ、作品展数日前に突然人の顔らしき物を描き始めたので、先生はわざわざその最新作に差し替えて下さったのだ。
私がたまたま仕事が休みで、１号がピアノの練習かなんかしていて、２号のお絵かきにつき合い、気が向いたので、療育でやっていた『顔を描こう』をやったことがあった。
最初に○を描かせて、その中に「目は？」「目は２つあるよね。もう１つ描こうか？」「お鼻は？」「おクチは？」と言葉で誘導して顔の形を描かせていくというもの。
昨年療育でやった時は、それなりに形にはなったものの、学習はせず、誘導無しに自分から描くようにはならなかった。
しかし今年は２号の心に残ったらしい。
これがちょうど作品展直前だったのだ。
展示された作品以外の物には、先生が鉛筆で２号が何を書いたのかが細かく描かれていた。
「これはねー、とりー！」「これ、ママ！」「これね、お茶！」などと２号が思いつくままに言っていたことを、書き留めて下さったようだ。
20人弱の園児がいる中で、これほど丁寧に２号を見て下さっていることに感激。
先生、本当にありがとうございます。。。

10分間の持ち時間を10分オーバーして、２号の懇談会は終了。
２号は、私たちが話している間も、横で空き箱に色を塗り、先生に見せに来ては邪魔しまくっていた。

続いて１号。
１号は、結構気性の激しいところがあり、お友だちとのイザコザから、家に帰る！と幼稚園を出て行ってしまって、先生に冷汗をかかせたこともある。
一応最近は落ちついて、そういうビックリな行動はしてないそうだ。
しかし、お友達とのおしゃべりがなによりも大事な彼女は、朝の支度を終えないままおしゃべりに夢中になり、先生が何度も声を掛けないと、いつまでもカバンを背負ったままだったりするらしい。
オイ……
年中の頃から言われてる事が変わっとらんじゃないかー！
やればできるのにやらないのはイカーン！
この「必要なこと先延ばし傾向」は、私に似てしまったらしい。
これは小学校に行くまでに直してくれないと、困った事になるな～。

そんな感じで１号の懇談もおしまい。
２学期の行事のスナップ写真が、遊戯室に展示されており、その大量の写真の中から娘どもの姿を探すこと30分…
なんとか35枚をピックアップして、写真のナンバーをチェック。
帰りにちょこっとだけ買物をして、４時頃にようやく帰宅。


夜、写真の注文書を記入していたら、集合写真の値段をメモしてくるのを忘れたことに気が付いた…orz
でも明日も明後日も仕事だしな～。
先生に訊く事にしよう。